Relevansi Metode Dakwah Hamka dan Implementasinya di Indonesia

Fadillah Ulfa; Eti Efrina

doi:10.61994/jcss.v2i1.604

Authors

Fadillah Ulfa Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Eti Efrina Universitas Muhammadiyah Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.61994/jcss.v2i1.604

Keywords:

Hamka, Efektivitas, Dakwah Islam, Relevansi, Implementasi

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas metode dakwah yang diusulkan oleh Buya Hamka, seorang ulama dan cendekiawan terkemuka Indonesia, serta relevansinya dalam konteks dakwah di Indonesia saat ini. Hamka, melalui karya-karyanya, menekankan pentingnya pendekatan dakwah yang humanis, inklusif, dan berbasis pengetahuan, yang tidak hanya berfokus pada penyampaian pesan agama tetapi juga pada pemahaman budaya lokal dan kondisi sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, mengkaji karya-karya Hamka seperti “Tafsir Al-Azhar”, buku-buku dakwah, dan artikel-artikel yang memuat pemikirannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode dakwah Hamka yang menekankan pendekatan personal dan dialogis masih sangat relevan di era modern, terutama di tengah tantangan globalisasi dan perubahan sosial yang cepat. Implementasi metode ini di berbagai komunitas di Indonesia menunjukkan keberhasilan dalam membangun hubungan yang harmonis antara dai (pendakwah) dan mad'u (umat), meningkatkan penerimaan dan pemahaman terhadap ajaran Islam.

References

Referensi

Amir, Ahmad Nabil. “Masuknya Islam Ke Nusantara (Melayu-Indonesia): Kajian Pemikiran Hamka Dalam Sejarah Umat Islam.” Al’Adalah 24, no. 2 (2021): 93–103.

Annisa, Khalifah, Muhammad Darwis, and Nurhayati Nurhayati. “Karakteristik Bahasa Dalam Novel-Novel Karya Hamka: Kajian Stilistika” 5 (2017).

Aprison, Wedra, Salmiwati Wati, and Arman Husni. “Konsep Ilmu Menurut Hamka Dan Implikasinya Terhadap Kurikulum Pendidikan Islam” 3, no. 1 (2022): 365–373.

Arifin, Syamsul, Muslimin Machmud, and S.Pd. Nur Hidayat. “Muhammadiyah Education Social Movement West Kalimantan.” Technium Social Sciences Journal 45 (2023): 327–336. https://techniumscience.com/index.php/socialsciences/article/download/9126/3384.

Bachtiar, Hasnan. “Hamka’s Neo-Sufism in the Context Modern Society.” JSS: Jurnal Studi Sosial 19, no. 1 (2023): 1–14.

Bachtiar, Hasnan, Kurniawati, Nur Hadi Ibrahim, Muhammad Faisal, and Ahmad Nabil amir. “Hamka’s Neo-Sufism in the Context Modern Society.” JSS: Jurnal Studi Sosial 6, no. 1 (2023): 528–535. http://jurnal.peradabanpublishing.com/index.php/PJRS/article/download/46/32.

Choirin, Muhammad, and Marlon Pontino Guleng. “The Da’wah Message in the Film ‘Tarung Sarung’: Faith, Worship, and Moral Behavior.” Muharrik 6, no. 1 (2023): 189–207. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/muharrik/article/download/1742/1479.

Fauzan, Muhammad Al. “Pola Komunikasi Dakwah Dalam Penyiaran Islam Berbasis Kearifan Lokal Study Dakwah Tentang Buya Hamka.” Jurnal syiar-syiar 2, no. 2 (2022): 1–15.

Fauzi, Ahmad, Putri Dwi Aprilia Nur Khasanah, and Eko Sumadi. “Strategi Pengembangan Pesantren Bali Bina Insani Di Tengah Masyarakat Multikultural.” At-Ta’lim 21, no. 1 (2022): 42. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/download/8097/4278.

Gitosaroso, Muh., Nawawi Nawawi, and Elmansyah Elmansyah. “Multicultural Dimension in Haq Naqsyabandi Thariqah.” International Journal of Social Science and Religion (2023): 279–302. http://ijssr.net/index.php/ijssr/article/download/183/75.

Haikal, *Muhammad, Teuku Kusnafizal, and Teuku Abdullah. “The Development of Hamka Islamic Thought.” Riwayat 4, no. 2 (2022): 136–147. https://jurnal.usk.ac.id/riwayat/article/download/28565/16570.

Jallab, Asmaa Khallaf, Thamer Hassan Hameed, and Mohammed Jasim Abed Al-Isawi. “The Role of Social Media in Spreading the Holy Qur’an.” KnE Social Sciences (2023).

Ma’arif, Bambang S, and Asep Ahmad Siddiq. “Strategi Dakwah Muhammadiyah Jawa Barat Era Pandemi Covid-19” 21, no. 2 (2022): 113–131. https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/anida/article/download/13735/6706.

Mustaniruddin, Ahmad, Wahyu Pebrian, and Fransisko Chaniago. “Hamka Dan Konstruksi Pemikiran Kebebasan Beragama Di Indonesia.” Kalimah: jurnal studi agama-agama dan pemikiran Islam 20, no. 2 (2022).

Putra, Hepni. “NUANSA DAKWAH HAMKA DALAM TAFSIR QS. AL-‘ASR: Dari Historisitas Narasi, Linguistik Persuasi Dan Aspek Kontekstualisasi.” Diya Al-Afkar: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Hadits 10, no. 1 (2022): 24.

Rahmadi, Fuji, Bahtiar Siregar, and Vini Rizki Eka Putri. “Aktualisasi Dakwah Dan Implikasinya Dalam Mewujudkan Masyarakat Rukun Beragama (Tinjauan Terhadap Materi Dakwah Di Kabupaten Asahan).” JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah 8, no. 2 (2023): 252–263. https://jim.unsyiah.ac.id/sejarah/article/download/24579/11443.

Shapiah, Shapiah, Mudhiah Mudhiah, Emroni Emroni, and Risa Risa. “Methods of Islamic Da’wah.” International journal of social sciences 6, no. 1 (2023): 1–10. https://sloap.org/journal/index.php/ijss/article/download/2082/855.

“PATTERNS OF COMMUNICATION OF DAKWAH IN ISLAMIC BROADCASTING BASED ON LOCAL WISDOM (Study of Da’wah ON BUYA HAMKA)” 3, no. 1 (2023): 1–15. https://journal.utnd.ac.id/index.php/syiar/article/download/374/328.

“Quraish Shihab and Buya Hamka: The Concept of Multicultural Education from a Qur’anic Perspective” 1, no. 1 (2023): 1–17. https://journal.ypidathu.or.id/index.php/ijen/article/download/236/94.

“Rekonstruksi Makna Ulama Dalam Realitas Sosial Masyarakat Indonesia.” Tafhim Al-’Ilmi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam 14, no. 2 (2023): 267–278. http://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/tafhim/article/download/6572/4000.