Aguete, H. J. N. .; Abella, A. N. Y. .; Amancio, R. T. .; Constantino, A. J. A. .; Cruz, M. A. D. la .; Lucas, S. D. .; Ribac, F. A. .; Fernando, M. T. Integrating Graphic-Enhanced, Interactive Triple R (GEI3R) Strategy to Foster Reading Comprehension in EFL. JEE 2025, 3 (2), 78-93. https://doi.org/10.61994/jee.v3i2.1282.