Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences
JOURNAL DESCRIPTION Journal title Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Initials JIPBS ISSN Online 2985-8070 ISSN Print 2986-7762 Frequency 4 issues per year DOI 10.61994/jipbs Publisher Collaboration between CV. Doki Course and Training (Publisher Legality) with Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Sumatera Selatan (Document MOU) and Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia (Document MoU) Subject Areas Islamic Psychology, Psychology, Behavioral Sciences Indexing Sites Google Scholar|Garuda|Dimensions|EuroPub| Moraref|Crossref |Copernicus Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences is a scientific journal published by Collaboration between CV. Doki Course and Training (Publisher Legality) with Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Sumatera Selatan (Document MOU) and Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia (Document MoU). The papers to be published in JIPBS are research articles (quantitative or qualitative research approaches), literature studies or original ideas that are considered to contribute to scientific studies of Islamic Psychology, Psychology and Behavioral Sciences. It covers problems in psychological studies such as educational psychology, social psychology, personality psychology, clinical psychology, developmental psychology, industrial and organizational psychology, Islamic psychology, psychometrics and psychological measurement, counseling psychology, psychotherapy, family psychology. It is published four times a year, in January, April, July and October. There are two version of publication; print out (p) with ISSN: 2986-7762 and electronic (e) with ISSN Online: 2985-8070.
Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences by https://jurnal.dokicti.org/index.php/JIPBS/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licensel
Integrasi Psychological First Aid (PFA) dalam Pendidikan Indonesia untuk Kesehatan Mental Siswa sebagai Remaja
Masalah kesehatan mental di kalangan remaja Indonesia terus mengalami peningkatan, khususnya dalam lingkungan sekolah yang merupakan ruang utama interaksi sosial dan pembentukan identitas psikososial. Banyak sekolah belum memiliki sistem dukungan psikologis yang memadai, sementara akses terhadap layanan profesional masih terbatas. Dalam konteks ini, Psychological First Aid (PFA) menjadi salah satu pendekatan strategis untuk mendeteksi dini dan merespons tekanan psikologis ringan hingga sedang pada siswa. Artikel ini bertujuan mengeksplorasi integrasi PFA dalam sistem pendidikan Indonesia dengan meninjau efektivitas, tantangan, dan arah praktik yang dapat dikembangkan. Kajian ini menggunakan metode literature review dengan pendekatan analisis tematik. Data dianalisis dari 40 sumber literatur nasional dan internasional yang relevan mengenai implementasi PFA di lingkungan pendidikan. Hasil kajian tematik menghasilkan lima tema utama: (1) PFA sebagai pendekatan psikososial awal dalam pendidikan, (2) efektivitas PFA dalam meningkatkan kesehatan mental siswa, (3) peran strategis guru, konselor sebaya, dan struktur sekolah, (4) kebutuhan standar operasional PFA di lembaga pendidikan, dan (5) arah kebijakan serta praktik PFA berkelanjutan di Indonesia. Temuan menunjukkan bahwa PFA mampu meningkatkan resiliensi, empati, dan kesejahteraan psikologis siswa, serta membentuk ekosistem sekolah yang suportif secara emosional. Namun demikian, penerapan PFA masih menghadapi tantangan struktural, seperti rendahnya literasi psikologis, kurangnya pelatihan, dan belum adanya kebijakan sistemik. Oleh karena itu, artikel ini merekomendasikan pengarusutamaan PFA dalam kebijakan pendidikan, penguatan kapasitas guru dan konselor sebaya, serta kolaborasi lintas sektor untuk membangun sistem dukungan psikososial yang berkelanjutan bagi siswa remaja di sekolah maupun di perguruan tinggi.
Copyright (c) 2025 Bahril Hidayat, Yanwar Arief https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Syukur dalam Perspektif Psikologi Islam terhadap Kesejahteraan Pekerja: Kajian Narasi Literatur
Penelitian ini memiliki tujuan dalam mengkaji hubungan antara rasa syukur (gratitude) dalam perspektif psikologi islam dan kesejahteraan psikologis pekerja. Menggunakan metode naratif literature review, sebanyak 11 artikel ilmiah yang diterbitkan antara tahun 2018 hingga 2025 dianalisis secara kualitatif dengan pendekatan tematik komparatif. Hasil menunjukkan bahwa rasa syukur secara konsisten berkontribusi positif terhadap berbagai dimensi kesejahteraan psikologis, seperti makna hidup, emosi positif, dan kualitas relasi sosial diberbagai konteks pekerjaan. Dalam pandangan islam, syukur diposisikan sebagai bentuk ibadah dan penguatan spiritual yang berfungsi sebagai mekanisme adaptif menghadapi tekanan kerja. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi nilai syukur dalam pendekatan psikologi islam bisa memperkaya intervensi kesejahteraan secara holistic. Penelitian selanjutnya disarankan mengembangkan pelatihan syukur dan instumen pengukuran berbasis nilai-nilai islam dalam mendukung kesejahteraan pekerja muslim secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Nurul Islamiyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Peran Dzikir dalam Membantu Remaja Muslim Mengelola Kecemasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dzikir dalam membantu remaja Muslim mengelola kecemasan. Kecemasan merupakan salah satu permasalahan psikologis yang sering dialami remaja, disebabkan oleh berbagai faktor seperti tekanan akademik, konflik keluarga, pergaulan sosial, hingga ketidakpastian dalam pencarian jati diri. Dalam perspektif Islam, dzikir diyakini sebagai salah satu cara efektif untuk menenangkan hati dan pikiran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini melibatkan satu orang partisipan, yaitu seorang remaja Muslim berinisial R, mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang berusia 21 tahun. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan dianalisis berdasarkan empat aspek kecemasan menurut Nevid, yaitu aspek kognitif, fisik, emosional, dan perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dzikir membantu subjek dalam mengalihkan pikiran dari hal-hal negatif ke pola pikir yang lebih positif dan penuh penerimaan, meredakan gejala fisik seperti ketegangan otot dan gangguan tidur, menenangkan emosi seperti rasa panik dan gelisah, serta mendorong perilaku adaptif berupa refleksi diri dan pendekatan spiritual daripada menghindari masalah. Dzikir berperan tidak hanya sebagai bentuk ibadah ritual, tetapi juga sebagai mekanisme coping spiritual yang efektif dalam membantu remaja mengendalikan kecemasan di tengah tekanan kehidupan akademik, sosial, dan keluarga. Temuan ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi upaya pengembangan strategi pengelolaan kecemasan berbasis nilai spiritual dalam kehidupan remaja Muslim.
Copyright (c) 2025 Muhammad Ichlasul Amal, Ike Utia Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Peran Shalat dalam Regulasi Emosi pada Remaja
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran shalat dalam regulasi emosi pada remaja, dengan fokus pada bagaimana shalat diterapkan sebagai strategi pengelolaan emosi ketika menghadapi tekanan emosional. Masa remaja merupakan periode yang ditandai oleh ketidakstabilan emosi dan konflik internal, sehingga kemampuan untuk mengelola emosi menjadi sangat penting. Melalui pendekatan kualitatif dan wawancara semi terstruktur terhadap satu orang subjek, yaitu seorang remaja perempuan berusia 20 tahun yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi islam. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis tematik berdasarkan model regulasi emosi dari Gross (2002). Hasil penelitian menunjukkan bahwa shalat berfungsi sebagai strategi antecedent-focused emotion regulation, di mana remaja mempersiapkan diri secara mental sebelum menghadapi situasi yang berpotensi memicu emosi negatif. Selain itu, shalat juga berperan sebagai response-focused emotion regulation, membantu remaja menenangkan diri setelah emosi negatif muncul. Gerakan shalat dan bacaan doa memberikan efek relaksasi yang signifikan, serta menciptakan ruang refleksi pribadi yang mendalam. Temuan ini menegaskan bahwa shalat tidak hanya sebagai kewajiban ritual, tetapi juga sebagai mekanisme efektif dalam pengelolaan emosi, yang berkontribusi pada ketahanan emosional remaja dalam menghadapi tantangan kehidupan sehari-hari.
Copyright (c) 2025 Juwita Sari, Ike Utia Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Peran Istighfar terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa
Artikel ini menyelidiki peran praktik istighfar terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam terhadap satu orang partisipan, yakni seorang mahasiswi semester empat jurusan Psikologi Islam. Hasil temuan menunjukkan bahwa istighfar, meskipun dilakukan secara spontan dan tidak dalam bentuk rutinitas ibadah yang terstruktur, mampu berperan efektif dalam meredakan stres dan meningkatkan kesejahteraan psikologis. Partisipan melaporkan merasakan ketenangan batin dan kejernihan pikiran setelah beristighfar, terutama ketika menghadapi tekanan akademik maupun persoalan emosional. Praktik ini berfungsi sebagai mekanisme coping spiritual yang membantu mengalihkan fokus dari sumber stres, menciptakan rasa aman, serta memfasilitasi proses refleksi diri. Temuan ini mendukung literatur sebelumnya yang menyatakan bahwa istighfar memiliki dampak positif dalam mengurangi gejala depresi dan stres, serta relevan dengan teori coping stress. Penelitian ini memiliki keterbatasan dalam jumlah partisipan, sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasi, namun memberikan gambaran awal mengenai kontribusi istighfar terhadap manajemen stres dan kesejahteraan psikologis mahasiswa.
Copyright (c) 2025 Anisa Salsabila, Ike Utia Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Teenagers in Vortex Emotions: Reveal the Secrets of Aggressive Behavior
Aggressiveness is a form of intentional harm to others, a tendency to behave in a way that can hurt others, either physically or verbally that can destroy property intentionally, which is manifested in very strong counter behavior, such as saying harsh words, bullying, threatening, fighting, injuring, attacking, damaging facilities, stabbing, and even killing. In general, these behaviors often appear at the adolescent stage of development. This systematic review aims to analyze 16 national and international journals on adolescent aggressiveness behavior. The results of this systematic review found that there are factors of aggressive behavior in adolescents, aggressiveness behavior in adolescents is influenced by internal and external factors. These internal factors include: frustration, impaired thinking and intelligence of adolescents, and emotional disorders in adolescents while external factors include family or peer factors, school factors and environmental factors. Aggressive behavior in adolescents can actually be minimized and even reduced, one of which is through positive activities and controlling negative behaviors.
Copyright (c) 2025 Siti Hapsoh https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Perbedaan Ketangguhan Mental Ibu-Ibu Komunitas Umum dengan Ibu-Ibu Majelis Taklim dari Segi Keimanan
Ketangguhan mental merupakan kondisi kejiwaan yang terkait pada kesanggupan untuk mengembangkan kemampuan menghadapi gangguan, ancaman, dalam kondisi apapun, baik dari dalam dirinya maupun dari luar diri individu. Ketangguhan mental perlu dimilki oleh Ibu-ibu Komunitas Umum, dan Ibu-ibu Majelis Taklim, agar Ibu-ibu dapat menghadapi situasi-situasi kritis di keluarga, maupun di masyarakat dengan penuh kepercayaan diri, dapat menguasai, dapat mengontrol diri, tetap tenang, khususnya saat menghadapi kemungkinan permasalahan hidup tersulit, agar dapat bangkit kembali, dan bisa bersosialisasi dengan baik dalam kehidupannya. Tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan kondisi dan perbedaan Mental Toughness/Ketangguhan Mental pada Ibu-ibu Komunitas dan Ibu-ibu Majelis Taklim. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kualitatif. Dalam penelitian kualitatif, karakteristik utama berasal dari latar belakang alami/kenyataan di masyarakat, menggunakan metode kualitatif dengan langkah pengamatan, wawancara, dan penelaahan dokumen. Teori dibangun berdasarkan data. Penyajian dan analisis data pada penelitian kualitatif dilakukan secara naratif. Jenis penelitian kualitatif seperti misalnya deskriptif, studi kasus, fenomenologis, dan historis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah purposive sampling dengan total 100 responden yaitu masing-masing berjumlah 50 orang untuk Ibu-ibu Komunitas, dan Ibu-ibu Majelis Taklim. Adapun instrument yang digunakan adalah adaptasi dari segi Keimanan Mental/Toughness Quetioner, dengan 13(tiga belas) pertanyaan, ditambah penyajian dan analisis data pada penelitian kualitatif secara naratif, dan studi library research. Dari hasil questioner tersebut menghasilkan bahwa Ketangguhan Mental Ibu-ibu memerlukan adanya motivasi Keimanan dari masing-masing individu agar dapat beradaptasi, dan bersosialisasi di tengah-tengah Masyarakat.
Copyright (c) 2025 Siti Husnul Chotimah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Dampak Standar Media Sosial terhadap Kesehatan Mental pada Remaja : Antara Dunia Maya dan Realita
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak standar media sosial terhadap kesehatan mental pada remaja. Metode penelitian menggunakan pendektan kualitatif dengan metode deskriptif. Data yang dikumpulkan dengan meelalui wawancara, observasi, dan studi pustaka. Adapun subjek dari penelitian ini adalah seorang remaja perempuan berinisial AR yang berusia 19 tahun yang aktif menggunakan media sosial. Hasil penelitian menunjukkkan bawa media sosial menciptakan standar, gaya hidup serta citra diri yang berbeda dari realita yang ada sehingga remaja mengejar validasi sosial. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi dampak dari media sosial ialah mengurangi waktu penggunaan media sosial, memilah konten, serta menjalani gaya hidup sesuai realita.
Copyright (c) 2025 Adinda Dinanti Revilina, Ike Utia Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Kesehatan Mental Ibu Rumah Tangga Ditinjau dari Jumlah Anak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan tingkat kesehatan mental pada ibu rumah tangga berdasarkan jumlah anak yang dimiliki. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada asumsi bahwa jumlah anak dapat memengaruhi beban psikologis dan emosional ibu, yang pada gilirannya berdampak terhadap kondisi kesehatan mental mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Penelitian ini memiliki keterbatasan sumber data yang sebagian besar berasal dari lingkar sosial peneliti. Hal ini berpotensi menimbulkan bias dan membatasi generalisasi temuan terhadap populasi ibu rumah tangga secara lebih luas. Jumlah subjek penelitian berjumlah 148 orang ibu rumah tangga. dengan pembagian kelompok berdasarkan jumlah anak, yaitu sedikit (1–2 anak) dan banyak (≥3 anak). Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner kesehatan mental yang telah melalui proses validasi. Uji normalitas menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal, sehingga analisis dilakukan menggunakan uji non-parametrik Mann-Whitney U. Hasil pengujian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,849 (p > 0,05), yang berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kesehatan mental ibu rumah tangga dengan jumlah anak sedikit dan banyak. Secara deskriptif, ibu dengan jumlah anak sedikit tampak lebih banyak yang terindikasi mengalami gangguan kesehatan mental, namun perbedaan tersebut tidak signifikan secara statistik. Temuan ini mengindikasikan bahwa jumlah anak bukanlah satu-satunya determinan kesehatan mental ibu rumah tangga, faktor lain seperti dukungan sosial, spiritualitas, dan peran domestik turut berkontribusi dalam membentuk kondisi psikologis seorang ibu.
Copyright (c) 2025 Flasindah Rizkiavi Purwoko, Dini Permana Sari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Dampak Lingkungan Pertemanan Toxic Terhadap Kesehatan Mental Berbasis Islam pada Remaja
Penelitian kualitatif fenomenologis ini menyelidiki dampak pertemanan toxic terhadap kesehatan mental remaja di Indonesia, dengan perspektif Islam sebagai kerangka analisis. Studi kasus tunggal ini melibatkan wawancara mendalam dengan seorang remaja perempuan yang menggambarkan pengalaman pertemanan yang tidak nyaman, ditandai dengan perilaku intrusif dan agresi verbal dari seorang teman sekelas. Meskipun tidak mengalami gangguan mental berat, remaja tersebut menunjukkan indikasi stres, seperti perubahan pola tidur dan menghindari berbagi masalah dengan teman sebaya. Ia menggunakan sholat, membaca Al-Qur’an, berdzikir, dan bershalawat sebagai mekanisme koping, menunjukkan peran agama dalam kesejahteraan mentalnya. Namun, ia belum sepenuhnya memanfaatkan ajaran Islam untuk mengatasi masalah pertemanan secara proaktif. Penelitian ini menyoroti pentingnya kualitas pertemanan dan peran agama dalam kesehatan mental remaja, serta perlunya intervensi yang fokus pada identifikasi dan penanganan pertemanan toksik.
Copyright (c) 2025 Aliya Rohali, Ike Utia Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
The Significance of Pre-Marital Education and Post-Marital Counseling in Minimizing Divorce Rates
The increasing divorce rate from time to time raises concern among professionals and researchers in the field of family mental and physical health. This study specifically aims to explore the urgency and effectiveness of pre-marital education and post-marital counseling in minimizing divorce, particularly among couples with relatively young marital ages and short marriage durations. The focus is to understand how preparation before marriage and mediation after marriage can influence the stability of a household. This study uses a qualitative method with a case study approach. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation techniques. The research was conducted over a five-month period, from January to June 2023, involving 24 individuals from Bandung City who had experienced or were in the process of divorce. These individuals were selected purposively based on the criteria of having multiple divorce cases and a marriage duration of less than five years. The findings revealed that only one of the 24 subjects had received structured pre-marital education before deciding to marry. Meanwhile, all participants underwent post-marital counseling sessions due to conflicts and emotional crises within their marriages. Most of the subjects reported a lack of readiness, poor conflict resolution skills, and minimal knowledge about marital responsibilities. The study concludes that pre-marital education plays a crucial role in mental and emotional preparedness, while post-marital counseling serves as an essential curative strategy to resolve disputes. Therefore, structured educational and counseling programs are strongly recommended to prevent premature divorce and strengthen marital resilience.
Copyright (c) 2025 Eva Nur Hopipah, Ulfiah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
The Effect of Cognitive Behavioral Therapy through Recitation and Prayer on Reducing Smartphone Addiction In College Students
The purpose of the research we conducted was to determine the effect of Cognitive behavioral therapy through mngengaji and prayer on reducing smartphone addiction in students of the Faculty of Psychology, Raden Fatah State Islamic University Palembang. The research we conducted used the One-Group Pretest-Posttest Design pre-experiment design method. The results of the research and conclusions are that there is a very significant difference in smartphone addiction in students in the dimension of Disrupting Daily Life decreased from the pretest percentage score of 80% to the posttest percentage score of 41% with an N-Gain value of 0.38. Then the Positive Anticipation dimension decreased from the pretest percentage score of 72% to the posttest percentage score of 58% with an N-Gain value of 1.00. Then the Withdrawal dimension decreased from the pretest percentage score of 54% to the posttest percentage score of 46% with an N-Gain value of 0.09. Then the Cyberspace-Oriented Relationship dimension decreased from the pretest percentage score of 63% to the posttest percentage score of 50% with an N-Gain value of 0.22. Then the Excessive Use dimension decreased from the pretest percentage score of 71% to the posttest percentage score of 46% with an N-Gain value of 0.41. Finally, the Tolerance dimension decreased from the pretest percentage score of 72% to the posttest percentage score of 47% with an N-Gain value of 0.06.
Copyright (c) 2025 Salsabila Nur Kamilah, Ahmad Arfandi , Muhammad Iqbal Alhadii https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
The Effect of Murottal Al-Qur'an Therapy on Academic Stress Among University Students
This study aims to see the influence between murottal Al-Qur'an with academic stress on students of the Faculty of psychology UIN Raden Fatah Palembang. Stress can affect anyone, including students. The importance of efforts to overcome academic stress for students is very influential on the ability of students to build and maintain physical and psychological conditions during learning. Subjects in this study are students of semester 5. This type of research is an experiment with the research design used is one group post-test pre-test. The results of the hypothesis show the significance value of 0.805 which sign value is greater than 0.05 then it can be concluded that there is no relationship between Murrotal Al-Qur'an to academic Stress in students.
Copyright (c) 2025 Radi Ubaidillah, Anita, Nadia Safana, Azzahra Julia Nadia, Audri Medina, Auryn Rahma Fakhirah Kimi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Efektivitas Terapi Religius Coping dalam Mengatasi Self- Harm pada Mahasiswa
Self-harm adalah tindakan sengaja melukai diri sendiri, baik secara fisik maupun emosional. Perilaku ini biasanya terjadi pada individu yang mengalami stres, kecemasan, atau depresi. Self-harm dapat memberikan dampak negatif yang signifikan pada kesehatan fisik, emosional, dan sosial individu. Menurut para ahli, self-harm adalah masalah kesehatan mental yang serius dan dapat berdampak negatif pada kehidupan seseorang. Individu yang terpapar trauma psikologis dan fisik dalam waktu yang lama mungkin mengalami kesulitan dalam mengatur emosi dan perilaku mereka. Oleh karena itu, self-harm menjadi cara untuk mengurangi rasa sakit dalam hubungan interpersonal dan dapat memiliki konsekuensi neurobiologis yang dapat menyebabkan ketergantungan pada perilaku ini. Makalah ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran penanganan religius dalam mengatasi self-harm dari perspektif individu yang mengalaminya. Berdasarkan penelitian sebelumnya, strategi coping religius telah terbukti efektif dalam membantu individu mengatasi depresi dan self- harm. Konseling yang mengintegrasikan aspek religius juga membantu meningkatkan kesehatan mental dan mengurangi risiko self- harm pada remaja dengan gangguan kesehatan mental. Dapat disimpulkan bahwa penanganan self-harm yang komprehensif memerlukan dukungan profesional dan lingkungan yang positif. Religius coping dapat menjadi strategi alternatif bagi individu yang mengalami self-harm.
Copyright (c) 2025 Mustika Marlina, Resi Suci Amanda, Saputra Agung Suroji, Dzaky Juliansyah, Mulia Putri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Religious Moderation in War Phenomena Takjil Ramadan 2024 in Social Media Tiktok
The phenomenon of "war takjil" involving non-Muslim participation in the hunt for takjil (fast-breaking food) during the month of Ramadan is an interesting object of research. This reflects the social, cultural, and perhaps economic dynamics that occur in a pluralistic society. The objectives of this research can vary, depending on the perspective that is to be taken. The following is the formulation of the research objectives, Identifying how the Muslim community views this phenomenon, whether they see it positively, neutrally, or whether there is social tension that arises. Exploring social aspects and cultural perceptions related to this phenomenon. This perception will reflect the values of tolerance, religious exclusivity, and social dynamics in a multicultural society. Using the theory of Social Tolerance to understand how religious differences are managed in the same public space. Some research questions that can be asked include How does the Muslim community interpret the participation of non-Muslims in war takjil activities? Is this phenomenon considered a form of tolerance, just a trend, or a violation of religious values? Are there differences in perception among Muslim communities based on age, education level, or religious background that are more conservative compared to moderate?With these questions, it is hoped that this study can provide deeper insights into interfaith social interactions during the holy month of Ramadan.
Copyright (c) 2025 Ayuk Yulia Saprianti, Ita Rodiah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
The Role of Prayer as Therapy and Advice to Grow Mindfullness During The Quarter Life Crisis of Psychology Students
Quarter-life-crisis is a feeling of worry experienced by individuals around the age of 20 regarding the uncertainty of their future life regarding relationships, careers and social life. One way to reduce feelings of worry during the quarter-life-crisis requires the individual's ability to gain peace of mind through psychological therapy in the form of spiritual therapy, namely prayer. Prayer is a condition that can provide a feeling of security and peace, when a person's entire body and soul is focused on one thing, namely Allah SWT. This research uses measuring instruments and methods which are qualitative research, using observation and interview data collection methods using 23 interview question items and using the prayer therapy approach method.
Copyright (c) 2025 Rahni Rismawati; Ghazy Agil Saleh; M Najarudin Rizky, Kms Muhammad Arif, Siti Firda Musiyanti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
The Effect of Murottal Al-Qur'an Therapy on Improving Study Concentration in College Students
This article presents a study regarding the effect of Al-Qur'an therapy on increasing concentration in psychology students. This research used a quantitative quasi-experimental design with pre-test post-test to measure the impact of Al-Qur'an therapy on concentration. The research results showed a significant increase in concentration in students after undergoing Al-Qur'an therapy. Statistical analysis revealed striking differences between the control and experimental groups. In addition, this research also highlights the impact of anxiety as a factor that influences individual concentration. This research aims to provide empirical evidence regarding the effectiveness of Al-Qur'an therapy in increasing concentration in students.
Copyright (c) 2024 Nasywa Syahira Oktaviani, Vetty Erista, Dwi Putri Agustin, Karima Alya , Nur Shofiyyah Azizah Syafril https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Terapi Murottal Al-Qur’an Surah Al-Kahfi dalam Meningkatkan Kualitas Tidur Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi murottal Al-Qur'an khusunya pada surah Al-Kahfi dalam meningkatkan kualitas tidur mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen dengan desain one group pre-test dan post-test. Partisipan pada penelitian ini adalah mahasiswa yang memiliki gangguan pada pola tidurnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi murottal Al-Qur'an surah Al-Kahfi memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas tidur pada mahasiswa, karena terdapat penurunan tingkat insomnia pada mahasiswa setelah penerapan terapi murottal Al-Kahfi. Selain meningkatkan kualitas tidur, terapi ini juga dapat membantu meredakan tekanan dan stres pada mahasiswa. Terapi murotal surah Al-Kahfi ini dapat menjadi cara alternatif dalam mengatasi gangguan tidur.
Copyright (c) 2025 Tri Septiana, Ananda Alya Roudha, Sidi Sofatillah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Pengaruh Terapi Bermain Islami terhadap Perilaku Agresivitas pada Anak Jalanan
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektifitas penerapan Islamic group play therapy untuk meningkatkan empati dan kontrol diri pada perilaku agresif anak jalanan. Jenis penelitian kualitatif dan menggunakan desain kelompok (group design). Keberhasilan program meliputi menurunnya tingkat agresivitas pada anak jalanan, peningkatan keterampilan sosial, seperti kemampuan komunikasi dan kerja sama serta perubahan positif dalam persepsi diri dan keyakinan diri anak-anak. Terapi bermain Islami dalam meningkatkan empati dan kontrol diri pada perilaku agresif anak jalanan.
Copyright (c) 2024 Djannatun Ni'mah, Eka Ulan Dari, Nurul Destiani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Efektivitas Terapi Sholat Khusyu’ dalam Mereduksi Kecemasan Akademik Mahasiswa
Shalat khusyu adalah istilah dalam bahasa Indonesia yang mengacu pada pelaksanaan shalat dengan penuh khusyu, artinya dengan sepenuh hati, konsentrasi, dan penuh perenungan kepada Allah. Ini berarti saat menjalankan shalat, seseorang sepenuhnya harus fokus pada ibadahnya, menjauhkan gangguan-gangguan dunia, dan merasa benar- benar berkomunikasi dengan Tuhan. Beberapa penelitian sebelumnya sudah mengemukakan bahwasanya terapi shalat khusyu ini mampu menurunkan tingkat kecemasan akademik pada mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimental, Variabel dalam penelitian ini yaitu shalat khusyu sebagai variabel bebas dan kecemasan sebagai variabel terikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi shalat khusyu terhadap tingkat kecemasan pada mahasiswa Fakultas Psikologi semester 5 di UIN Raden Fatah Palembang. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa shalat secara khusyu belum efektif untuk menurunkan tingkat kecemasan akademik. Hal ini dibuktikan dengan data uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi 0,387 (> 0,05).
Copyright (c) 2025 Amelia, Chairunnisa, Tri Wulan Dari, Fitriani Ningsi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Eksplorasi Konsep Non-Suicidal Self Injury Pada Pemuda Dan Potensi Kontribusi Perspektif Islam
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi fenomena Non-Suicidal Self-Injury (NSSI) di kalangan remaja dari perspektif Islam. Penelitian ini menggali aspek spiritual, etika, dan kesehatan mental untuk memberikan pemahaman yang komprehensif. Pendekatan yang digunakan menggabungkan prinsip-prinsip Islam dengan perspektif kesehatan mental kontemporer untuk menawarkan wawasan tentang strategi pencegahan dan intervensi. Melalui metodologi scoping review, studi ini mensintesis literatur relevan dengan menggunakan kata kunci seperti "non-suicidal self-injury" untuk meneliti motivasi, faktor risiko, dan dampak psikologis. Diskusi ini mengintegrasikan ajaran Islam tentang kesehatan mental, etika perawatan diri, dan pentingnya mencari bantuan dalam komunitas yang mendukung. Temuan penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman holistik dan strategi yang sensitif secara budaya untuk menangani NSSI di kalangan remaja Muslim.
Copyright (c) 2024 Zein Permana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penurunan Tingkat Insomnia Ringan Melalui Terapi Zikir Pada Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah terdapat pengaruh pemberian terapi zikir dalam penurunan tingkat insomnia. Responden penelitian berjumlah 15 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimental desain One-Group Pretest-Posttest. Metode pengumpulan data untuk mengetahui tingkat insomnia pada sampel penelitian yaitu dengan menggunakan kuesioner (KSPBJ-IRS) yang telah diadaptasi dengan tujuan untuk menilai kondisi level insomnia yang dirasakan sampel penelitian pretest dan posttest. Dari penelitian ini diketahui bahwa terdapat hasil yang cukup signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan terapi dzikir, dimana hasil dari uji hipotesis menunjukkan p= 0,001 yang berarti (p < 0,05) dan dapat dinyatakan bahwa H0 diterima, sehingga hasil menyatakan bahwa terdapat pengaruh dari terapi zikir terhadap penurunan tingkat insomnia ringan pada Mahasiswa.
Copyright (c) 2024 Natasya Dwi Clarysia, Nurlailah Mubarokah , Inayah Nurulisa , Fakhrurroihan , Arya Duta Pratama https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Apakah Religiusitas Sebagai Cara Mengatasi Intensi Bunuh Diri Pada Mahasiswa Tingkat Akhir?
Mahasiswa tingkat akhir memiliki tingkat depresi yang tinggi dari pada tingkat lainnya karena tuntutan dalam mengerjakan tugas akhir atau skripsi, dan proses pendidikan akademiknya. Tipe penelitian bersifat deskriptif dengan pendekatan korelasional. Pengambilan sampel memakai teknik accidental sampling. Penelitian ini normal, namun tidak ada hubungan diantara varibel keduanya, karena p-valuenya diatas 0,05. Diperoleh nilai korelasi sebesar 0,232 > 0,05 yang artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara variabel religiusitas dan Intensitas bunuh diri. Maka arah intensitasnya negative jadi, religiusitas ini tidak ada hubungannya dengan intensitas bunuh diri. Dapat dilihat dari hasil penelitian yaitu 0,303 berarti data ini tidak normal karena bernilai diatas 0,5. Maka, dapat disimpulkan bahwa masih banyaknya seseorang yang memiliki sifat religious didalam diri mereka sendiri. Namun tidak menutup kemungkinan orang yang memiliki sifat religious pasti terhindar dari keinginan bunuh diri.
Copyright (c) 2024 Hafshah Nabilah, Olvia Amerta Mawaddah, Halimah Tusyakdiah, Karin Oktatiyana, Afifah Ratu Mukarammah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Membaca al-Fatihah Reflektif Intuitif Untuk Menurunkan Depresi Pada Mahasiswa
Berbagai penelitian sebelumnya sudah mengemukakan bahwa Al-fatihah reflektif intuitif mampu menurunkan depresi pada mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian eksperimen dengan memberikan treatment psikoterapi islam. Desain eksperimen yang digunakan adalah desain one group pretest-posttest. Responden penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling (N = 10) yang merupakan mahasiswa. Alat ukur psikoterapi yang digunakan dalam mengukur depresi pada mahasiswa semester 3 yaitu skala DASS-21 (Depresiion Anixiety Setress Scale) yang dikembangkan oleh peneliti Lovibond dan Lovibond di Universitas New South Wales berupa skala likert (kuesioner). Analisis lisis data menggunakan teknik Paired Samples T-Test. Dari hasil uji hipotesis dengan menggunakan teknik Paired Samples T-Test diperoleh nilai 0.002 (p <0.05).
Copyright (c) 2024 Khodijah Auliya, Indah Lestari, Brahua, Rosa Oktavia, Zahra Fatimah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Terapi CBT dan Murottal Al-Qur’an Terhadap Duck Syndrome
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terapi cognitive behavioral teraphy dan murottal Al-Qur'an terhadap mahasiswa yang memiliki duck syndrome. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan melibatkan mahasiswa. Dalam penelitian ini cognitive behavioral therapy digunakan untuk mengatasi duck syndrome. Hasil penelitian menunjukkan Pada Pre-test didapat nilai rata-rata 65,40 sedangkan pada Post-test didapat nilai rata-rata 78,93 yang berarti bahwa terapi CBT dan Murottal Al-Qur’an berpengaruh terhadap Duck Syndrome. Hal ini dapat dilihat pada tabel Paired samples test yang menunjukan signifikansi 0,003 yang berarti nilai tersebut lebih kecil dari nilai signifikan yang telah ditentukan yaitu 0,05. Terapi CBT dan Murottal Al-Qur’an terbukti berpengaruh namun pengaruhnya tidak terlalu besar dikarenakan nilai signifikansi yang didapat dibawah 0,03-0,05.
Copyright (c) 2024 Zarnalia Amanda, Syalsabilah Muhyi Amriyadi, Ayu Amelia, Fauzi Akbar Wijaya, Endah Kurnia Sholihat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Terapi Bersyukur Untuk Mengatasi Perilaku Konsumtif Terhadap Mahasiswa
ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi syukur dalam mencegah dan mengurangi perilaku konsumtif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen dengan design one group pre-test dan post-test. Partisipan pada penelitian ini adalah mahasiswa yangmenunjukkan perilaku konsumtif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi syukur memberikan dampak positif dalam mencegah dan mengurangi perilaku konsumtif pada mahasiswa, karena terdapat penurunan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa setelah diberikan terapi syukur. Selainperilaku konsumtif, terapi syukur juga merangsang perubahan pola pikir menuju nilai-nilai yang lebih berkelanjutan dan memuaskan, di luar sekadar barang-barang materi.
Copyright (c) 2024 Aisyah Bahiyyah, Alsa Apriani, Putri Awalia https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Terapi Zikir Melalui Murottal Asmaul Husna Terhadap Kualitas Tidur Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terapi zikir terhadap mahasiswa peningkatan kualitas tidur Mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode one-group pretest-posttest design. Pemberian perlakuan berupa zikir yang dilaksanakan selama 7 hari dengan dipantau menggunakan WhatsApp Group. Penelitian ini menyajikan hasil uji efektivitas terapi zikir terhadap kualitas tidur dengan menggunakan metode "Paired Sample t-Test" dengan melibatkan 15 partisipan. Hasil penelitian tidak menunjukkan peningkatan secara signifikan dalam kualitas tidur setelah menjalani terapi zikir. Uji statistik menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest, dengan nilai p lebih dari 0,05 yaitu 0,127. Hasil ini menggambarkan bahwa terapi zikir tidak dapat meningkatkan kualitas tidur individu secara nyata yang bisa disebabkan oleh faktor-faktor yang perlu diteliti lebih lanjut.
Copyright (c) 2024 Rayuni Larasaty AZ, Listi Anisah, Ajeng Mutiara Anggita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Terapi Ceramah Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas terapi mendengarkan ceramah dalam mengurangi prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Dalam penelitian ini, dilakukan eksperimen kuantitatif dengan menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest dengan 15 mahasiswa/i Psikologi angkatan 2021, yang mendapatkan terapi mendengarkan ceramah melalui video online. Hasil analisis data menggunakan uji T-Test menunjukkan perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test (mean 68.13) dan post-test (mean 78.67) pada skala prokrastinasi belajar. Hasil uji Paired Samples Test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0.004 < 0.05, mengindikasikan penolakan hipotesis nol dan penerimaan hipotesis alternatif. Sehingga, terapi mendengarkan ceramah efektif dalam mengurangi prokrastinasi mahasiswa/i.
Copyright (c) 2024 Frili Amelia, Krisna Fernando, Tasya Amelia, Abdullah Hafid Dhikham, Lania Nur Azizah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Terapi Dzikir Terhadap Competitive State Anxiety Pada Atlet Catur
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh terapi dzikir terhadap tingkat kecemasan atlet catur di Komunitas Catur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tipe eksperimental. Desain penelitian dalam penelitian ini menggunakan one group pre-test post-test design, yaitu desain penelitian yang akan mendapatkan hasil pre-test terlebih dahulu sebelum diberikan perlakuan (treatment), kemudian diukur kembali tes (post test) dengan alat ukur yang sama. Subjek penelitian ini adalah 15 mahasiswa yang tergabung dalam komunitas catur yang diambil dari populasi seluruh mahasiswa yang tergabung di dalam Komunitas Catur dengan pengambilan sampel menggunakan metode probability sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner melalui google form. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa terapi dzikir efektif dalam menurunkan kecemasan hal ini dilihat dari rata-rata pre-test adalah 46.40 dan rata-rata post-test adalah 35.87 sehingga menunjukkan dampak positif adanya perubahan signifikan dalam tingkat kecemasan setelah penerapan terapi dzikir.
Copyright (c) 2024 Putri Wulandari, Jelis Klisnawati, Safitri Desty Aryani, Putri Intan Juwita, Renita Sari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Terapi Sholat Khusyu’ Terhadap Tingkat Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa
Shalat khusyu adalah istilah dalam bahasa Indonesia yang mengacu pada pelaksanaan shalat dengan penuh khusyuk, yaitu dengan sepenuh hati, konsentrasi, dan penuh perenungan kepada Allah. Ini berarti saat menjalankan salat, seseorang sepenuhnya fokus pada ibadahnya, menjauhkan gangguan-gangguan dunia, dan merasa benar-benar berkomunikasi dengan Tuhan. Beberapa penelitian sebelumnya sudah mengemukakan bahwasanya terapi shalat khusyu ini mampu menurunkan tingkat kecemasan akademik pada mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimental, Variabel dalam penelitian ini yaitu sholat tahajud sebagai variabel bebas dan kecemasan sebagai variabel terikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh trapih shalat khsyu’ terhadap tingkat kecemasan pada mahasiswa Fakultas Psikologi semester 5 di Uin Raden Fatah Palembang. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa salat secara khusyu’ belum efektif untuk menurunkan tingkat kecemasan akademik. Hal ini dibuktikan dengan data uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi 0,387 (> 0,05).
Copyright (c) 2024 Amelia, Chairunnisa, Tri Wulan Dari, Fitriani Ningsi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0