Muhammad Irfan Rohimiansyah (2025) “Dampak Psikologis Kebijakan Sekolah Ramah Anak terhadap Kesejahteraan dan Perkembangan Holistik Siswa di Indonesia”, Journal of Psychology and Social Sciences, 3(2), pp. 88–95. doi:10.61994/jpss.v3i2.1074.