Optimalisasi Fungsi Masjid melalui Program Pojok Baca dalam Meningkatkan Literasi Anak di Desa Beti Kecamatan Indralaya Selatan

Abstract

Minat baca anak di Desa Beti Kecamatan Indralaya Selatan masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh kurangnya fasilitas literasi yang memadai serta belum optimalnya pemanfaatan lingkungan masjid sebagai sarana edukasi. Selain itu, anak-anak cenderung menghabiskan waktu luang dengan bermain game online, sehingga kebiasaan membaca belum terbentuk secara baik. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi anak melalui optimalisasi fungsi masjid dengan menghadirkan pojok baca di area teras masjid. Metode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi pentingnya literasi, serta implementasi program melalui penyediaan fasilitas pojok baca yang nyaman dan menarik. Kegiatan ini melibatkan sekitar 20–25 anak usia sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme anak dalam membaca, yang ditandai dengan partisipasi aktif anak dalam kegiatan membaca serta pemanfaatan pojok baca setelah kegiatan keagamaan seperti sholat dan TPA. Selain itu, pojok baca yang dilengkapi dengan klasifikasi buku dan fasilitas yang nyaman mampu mendorong anak untuk lebih tertarik membaca. Dengan demikian, program pojok baca di teras masjid dapat menjadi alternatif efektif dalam meningkatkan minat baca dan budaya literasi anak di lingkungan masyarakat.