JUMPUTAN : Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat
JOURNAL INFORMATION Journal title JUMPUTAN : Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat Initials JUMPUTUAN ISSN Online ISSN Portal / ISSN Perpusnas / Number ISSN: 3123-9668 Frequency 2 issues per year (June and December) DOI 10.61994/jpss Publisher Collaboration between CV. Doki Course and Training (Publisher Legality) with Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Sumatera Selatan (Document MOU) Subject Areas Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Ilmu Citation Analysis Google Scholar JUMPUTAN : Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat diterbitkan atas kerjasama antara CV. Doki Course and Training dengan Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Sumatera Selatan. Jurnal ilmiah yang menerbitkan artikel-artikel hasil pengabdian kepada masyarakat dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi penyebaran pengetahuan dan inovasi yang dihasilkan oleh para akademisi, praktisi, dan peneliti dalam berbagai bidang ilmu untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Naskah ini terbit dua kali setahun, pada bulan Juni dan Desember. Naskah ini terbit dalam dua versi, yaitu versi cetak (p) dengan ISSN: dan versi elektronik (e) dengan ISSN Online:
JUMPUTAN : Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat by https://jurnal.dokicti.org/index.php/jumputan/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licensel
Penguatan Literasi Pendidikan dan Tata Kelola Pemerintahan Menuju Desa Sukaraja Lama yang Cerdas dan Berdaya
Pemberdayaan masyarakat dan penguatan tata kelola pemerintahan desa merupakan faktor penting dalam pembangunan desa berkelanjutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi pendidikan masyarakat dan kapasitas tata kelola pemerintahan desa di Desa Sukaraja Lama menuju desa yang cerdas dan berdaya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan kerangka participatory action research melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan pelatihan partisipatif yang melibatkan aparatur desa dan masyarakat. Program meliputi sosialisasi literasi pendidikan, pelatihan tata kelola desa, serta pendampingan pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan publik. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman literasi pendidikan dari 45% menjadi 78%, tata kelola pemerintahan desa dari 40% menjadi 75%, serta transparansi informasi dari 42% menjadi 80%. Temuan ini menunjukkan bahwa penguatan literasi dan kapasitas tata kelola desa dapat meningkatkan partisipasi masyarakat serta kualitas pelayanan publik desa.
Copyright (c) 2026 Meri Selvia, Erie Sushanda, Syntia Maharani, Mohd Ramadhan Syahputra, M. Awalludin, Pamuji https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Perempuan Berbasis Potensi Lokal Melalui Produksi Emping Ubi Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Keluarga
Pemberdayaan perempuan merupakan strategi penting dalam meningkatkan kesejahteraan dan ketahanan ekonomi keluarga, khususnya di wilayah pedesaan yang masih menghadapi keterbatasan akses pendidikan, keterampilan, dan pasar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas ekonomi perempuan melalui pemanfaatan potensi lokal berupa ubi yang diolah menjadi emping di Desa Sungai Duren. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis potensi lokal yang meliputi pendidikan masyarakat, difusi ilmu pengetahuan dan teknologi (ipteks), pelatihan praktik langsung, mediasi dengan pemangku kepentingan, serta advokasi dan pendampingan berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan teknis produksi, kemampuan manajerial usaha, serta pemahaman strategi pemasaran, termasuk pemanfaatan media digital. Pengolahan ubi menjadi emping terbukti meningkatkan nilai tambah komoditas lokal dan membuka peluang sumber pendapatan alternatif bagi keluarga. Selain itu, penguatan kelembagaan kelompok perempuan menjadi faktor penting dalam menjaga keberlanjutan usaha. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi dalam memperkuat peran perempuan sebagai pelaku ekonomi mandiri serta mendukung pembangunan ekonomi desa secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Nyayu Nabila, Sandi Aditiya Prayoga Sandi, Ummil Azizah, Zilvi Syalsabillah, Dia Alpiana, Reza Shakila Azzahra, Edi Yansyah, Alihan Satra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Digital Bagi Perempuan Dan Akses Informasi Publik Sebagai Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Desa Di Kayu Ara Batu
Pemberdayaan perempuan desa memerlukan peningkatan kapasitas dan keterampilan agar mereka mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekonomi dan sosial. Di era digital, pemanfaatan teknologi informasi menjadi faktor penting dalam meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan, namun literasi digital perempuan pedesaan masih terbatas. Selain itu, akses informasi publik di desa sering terhambat karena kurangnya plang nama tempat. Kegiatan pengabdian di Desa Kayu Ara Batu dilakukan dengan metode deskriptif partisipatif melalui edukasi digital bagi perempuan dan penyediaan plang nama tempat publik. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam memanfaatkan teknologi digital serta kemudahan masyarakat dalam mengakses informasi, sehingga mendukung peningkatan kesejahteraan dan keteraturan lingkungan desa.
Copyright (c) 2026 Badarudin Azarkasyi, Farhan Adinuseha, Desy Pusri, Zhaskya Putri Anean Cuherminisa, Yunia Saidiah, Indah Salwa, Muhammad Zulfikar Firdaus, Seliana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Kerajinan Gipsum Untuk Meningkatkan Ekonomi Keluarga Di Desa Kayu Ara Batu
Pemberdayaan perempuan merupakan strategi penting dalam memperkuat perekonomian keluarga melalui peningkatan kapasitas dan keterampilan produktif. Artikel ini bertujuan menjelaskan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada penguatan keterampilan perempuan sebagai upaya mendorong kemandirian ekonomi. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung pembuatan kerajinan berbasis gipsum. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan teknis, serta motivasi kewirausahaan peserta dalam mengembangkan usaha rumahan. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam membuka peluang sumber pendapatan baru dan memperkuat ketahanan ekonomi keluarga secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Muhammad Rizki Ramadhan, Cahya Luza, Salsabila, Dewi, Neneng Anjeli, Devita Sari, Delatul Khoiriah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Kesehatan Mental melalui Pembinaan Religi dan Dukungan Psikososial di Yayasan Pusat Rehabilitasi Narkoba Ar Rahman Palembang
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi pembinaan religi dan dukungan psikososial dalam penguatan kesehatan mental klien rehabilitasi narkoba melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi di Yayasan Pusat Rehabilitasi Narkoba Ar Rahman Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dalam kerangka pengabdian kepada masyarakat dengan subjek sebanyak 60 klien rehabilitasi dan masyarakat sekitar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, pencatatan lapangan, dokumentasi kegiatan, serta laporan reflektif mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi, kesadaran diri, kemampuan pengelolaan emosi, serta kualitas interaksi sosial klien rehabilitasi. Pembinaan religi berkontribusi dalam memperkuat ketenangan batin, makna hidup, dan komitmen pemulihan, sementara dukungan psikososial membantu menurunkan distres psikologis dan memperkuat resiliensi klien. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa dalam mengintegrasikan teori psikologi Islam dengan praktik pengabdian masyarakat. Dengan demikian, integrasi pembinaan religi dan dukungan psikososial dalam KKN Rekognisi dapat menjadi model penguatan kesehatan mental berbasis komunitas yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Firly Prayuda, Rio Anggi Widyatmoko, Winda Hutriyani, Zullia Arizka https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Masyarakat untuk Peningkatan Kualitas Hidup di Masyarakat Jl. Tegal Binangun RT. 35, RW. 10, Plaju Darat, Kec. Plaju, Kota Palembang, Sumatera Selatan
Pemberdayaan masyarakat merupakan pendekatan strategis untuk meningkatkan kualitas hidup melalui penguatan kemampuan, partisipasi, dan kemandirian masyarakat dengan memanfaatkan potensi lokal. Program KKN Rekognisi ini bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara psikologis, sosial, edukatif, dan spiritual di Jl. Tegal Binangun RT 35 RW 10 Kecamatan Plaju, Kota Palembang, dengan Pusat Rehabilitasi Narkoba Ar-Rahman sebagai mitra. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif, dokumentasi, dan catatan lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterlibatan masyarakat, pemahaman kesehatan mental, sikap empatik terhadap mantan penyalahguna narkoba, serta penguatan hubungan sosial dan nilai spiritual. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa dalam menerapkan teori psikologi Islam dan praktik pemberdayaan sosial secara langsung.
Copyright (c) 2026 M. Perri Padly, Nabila Septia, Kaltsum Ulima Syafiqah Khairiyah, Intan Wahdia, Muhammad Rizky Apriansyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Program Tanaman Obat Keluarga (TOGA) untuk Pemberdayaan Perempuan di Desa Bitis
Masyarakat Desa Bitis mayoritas bermata pencaharian sebagai petani karet dan jamur, namun pemanfaatan pekarangan rumah untuk menunjang kesehatan keluarga masih terbatas. Pengetahuan perempuan mengenai Tanaman Obat Keluarga (TOGA) tergolong rendah dan masyarakat masih bergantung pada obat-obatan kimia untuk keluhan kesehatan ringan. Padahal, TOGA berpotensi menjadi alternatif pengobatan alami yang ekonomis dan mudah dibudidayakan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan perempuan dalam pemanfaatan TOGA melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan, keterampilan budidaya, kesadaran kesehatan alami, serta partisipasi aktif perempuan dalam pengelolaan TOGA. Kegiatan pelatihan berbasis praktik terbukti mampu meningkatkan kapasitas teknis masyarakat dalam mengelola sumber daya lokal. Studi terbaru menunjukkan bahwa pelatihan budidaya tanaman herbal berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi dan kemandirian ekonomi perempuan di tingkat rumah tangga.
Copyright (c) 2026 Ulviana Meilawati, Muhammad Rendi Sagita, M.Ryan Kusumah, Fehlirrah Bunga Apriana, Jimmy Saputra Az, Elya Erlita, Muthia Aisyah, Della Susanti, Nadila Afrilia, Lala Jesika, Atalia Filma Delvina, Puji Elyani, Ramawati, Andieni Aprilyne Laurensia, Siti Rochmiyatun https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Developing EFL Students’ Persuasive Writing and Visual Design Skills in Advertising Flyer Projects
This community service programme aimed to enhance the ability of students at SMK Bina Jaya Palembang to design English advertising flyers by applying persuasive writing techniques. Addressing students’ limited experience in combining persuasive language with visual elements, the programme employed a participatory approach through Project-Based Learning (PJBL). The participants were 50 eleventh-grade students who engaged in needs analysis, material development, interactive workshops, guided project activities, and product evaluation. Students’ flyer products were evaluated using an analytic rubric focusing on persuasive language and visual design quality. The results showed that 85% of students achieved satisfactory persuasive writing performance and 87% produced visually appealing flyer designs, with an average score of 4.2 out of 5. These findings indicate that integrating persuasive writing within project-based activities effectively supports students’ linguistic skills, visual creativity, and learning motivation. Moreover, the programme contributed to the development of essential 21st-century skills, including critical thinking, collaboration, and digital literacy.
Copyright (c) 2025 Novela Sapitri, Dezaria Agustina, Cita Hikmah Yanti (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Meningkatkan Self-efficacy untuk Mengatasi Burnout Akibat Stres Kerja
Stres kerja kerap memicu kelelahan (burnout) yang menurunkan produktivitas dan kesejahteraan mental. Program pengabdian masyarakat ini dirancang untuk meningkatkan efikasi diri karyawan sebagai strategi mengurangi dampak stres. Kegiatan dilakukan melalui psikoedukasi terstruktur, diskusi interaktif, dan latihan praktis yang memperkuat kepercayaan diri dalam menghadapi tuntutan pekerjaan. Pendekatan partisipatif melibatkan 90 karyawan dari berbagai departemen, dengan evaluasi melalui kuesioner pra–pasca intervensi serta FGD. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta tentang manajemen stres, di mana 85% melaporkan bertambahnya kepercayaan diri dalam menangani tugas menantang. Peserta juga merasakan berkurangnya kelelahan, meningkatnya motivasi, serta persepsi lebih positif terhadap lingkungan kerja. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan efikasi diri merupakan intervensi efektif untuk mengurangi burnout dan mendukung kesejahteraan pekerja. Program turut mendorong kolaborasi fasilitator–peserta sehingga strategi yang diperkenalkan bersifat praktis dan sesuai konteks kerja.
Copyright (c) 2025 Thomas Abellio, Nisa Praditya Arrizqi, Sonia Rahmadani, Daffa ilyasa shihab, Mohammad Fakhri Akbar, Akbar Warahma Samheri, M. Fadhil Al-Mustaqim, Alya Wirda Ningsih, Fitri Handayani, Aulia Azzahrah, Citra Nur Hidayah, Dwi Oktavia, Hilma Ulfa (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Meningkatkan Konsep Diri dan Kebersihan Diri pada Anak Tuna Grahihita Ringan di SLB Pembina Palembang
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SLB-B Negeri Pembina Palembang dengan tujuan meningkatkan pemahaman konsep diri dan kesadaran menjaga kebersihan diri pada siswa tunagrahita ringan tingkat SMP dan SMA. Program dilaksanakan melalui seminar kecil dengan penjelasan sederhana, contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari, serta afirmasi positif untuk memperkuat rasa percaya diri dan motivasi siswa. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan jumlah peserta sebanyak 33 orang yang dipilih menggunakan purposive sampling. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setelah program, siswa mampu menjelaskan pengertian konsep diri secara sederhana, menunjukkan peningkatan kesadaran dalam menjaga kebersihan diri seperti mandi dan menyikat gigi secara rutin, serta mulai membiasakan diri dalam aktivitas sehari-hari. Kesimpulannya, kegiatan seminar ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa sekaligus memperkuat kerja sama antara guru, orang tua, dan lingkungan sekolah dalam mendukung perkembangan konsep diri serta keterampilan hidup mandiri anak tunagrahita ringan.
Copyright (c) 2025 Dimas Rahman, Dina Aulia Syaputri, Dina Lorenza, Audestya Putriani Anwar, Mei Dewi Purwanti, Fauzan Ramdani, Jihan Auliya, Supriyadi, Shal Sabil Lamanda, Rizka Kurniawati, Deni Novita, S.Pd (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Kita Teman Bukan Lawan: Edukasi Stop Bullying dan Pemahaman Bagian Pribadi Anak Tunarungu
Seminar edukasi bertema “Kita Teman Bukan Lawan: Edukasi Stop Bullying dan Pemahaman Bagian Pribadi Anak Tunarungu” dilaksanakan di SLB-B Negeri Pembina Palembang dengan melibatkan 50 siswa tunarungu tingkat SMP dan SMA. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai bullying serta menanamkan kesadaran pentingnya menjaga privasi tubuh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode Participatory Action Research (PAR), yang menekankan keterlibatan aktif siswa, guru, dan orang tua. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, kuesioner berbasis visual dan bahasa isyarat, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap definisi, bentuk, dan dampak bullying, serta kemampuan mengidentifikasi bagian tubuh pribadi yang tidak boleh disentuh orang lain. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi, aktif berdiskusi, dan sebagian berani berbagi pengalaman pribadi. Kegiatan ini juga memperkuat peran guru dan orang tua dalam memberikan pendampingan serta edukasi tentang privasi tubuh. Secara keseluruhan, seminar edukatif berbasis media visual, bahasa isyarat, dan permainan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran, pengetahuan, serta keberanian siswa tunarungu untuk melindungi diri dari bullying dan pelecehan seksual, sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan aman.
Copyright (c) 2025 Muhammad Fadhil Yusuf , Muhammad Anggara, Nabila Septia, Anisa Elwidra , Asnah Nurhidayah , Dwi Sabika Fitri, Lesma Sry Meysi, Syailely Amalia CH, Aulia Fatihazahra, Deni Novita , Rizka Kurniawati, Deni Novita (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Seminar Edukatif: Dukungan dan Peran Orang Tua dalam Pola Asuh ABK sebagai Upaya Penguatan Peran Keluarga
Orang tua memainkan peran penting dalam membesarkan anak berkebutuhan khusus (ABK), namun banyak yang menghadapi tantangan dalam menerapkan gaya pengasuhan yang efektif. Melalui seminar Pengabdian Masyarakat (PKM) di YPAC Palembang, bertema “Dukungan dan Peran Orang Tua dalam Mengasuh Anak Berkebutuhan Khusus sebagai Upaya Memperkuat Peran Keluarga”, orang tua anak-anak dengan disabilitas pendengaran, intelektual, dan fisik memperoleh wawasan tentang strategi di luar bidang akademik—berfokus pada kemandirian, keterampilan sosial, dan kesejahteraan emosional. Seminar ini menyoroti komunikasi visual untuk tunarungu, pembelajaran terstruktur untuk disabilitas intelektual ringan, pengembangan diri untuk disabilitas intelektual sedang, dan dukungan emosional dengan penyesuaian lingkungan untuk disabilitas fisik. Partisipasi yang antusias menunjukkan dampak seminar sebagai intervensi pendidikan dan psikososial, memperkuat kapasitas orang tua. Kegiatan interaktif yang berkelanjutan direkomendasikan untuk memastikan manfaat jangka panjang bagi keluarga.
Copyright (c) 2025 Syahla Kholizah, Siti Taqqiyah Maylan, Putri Maya Sari, Aulia Zaibullah Putri, Salsa Cantika Dwi Lestari, Diki Irsyah, Mizan Akhmad Ghufron, Okta Lestari, Meri Angraini, Dira Lola Nabila, Mudhiah Halifi (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Sesi Konseling Dalam Program PPL Mahasiswa Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Lansia di Panti Jompo
Lansia merupakan kelompok rentan terhadap gangguan psikologis, khususnya kecemasan, yang sering muncul pada penghuni lembaga sosial akibat isolasi dan minim dukungan emosional. Penelitian ini menganalisis peran sesi konseling oleh mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) dalam menurunkan kecemasan lansia di Lembaga Sosial Harapan Kita Palembang. Desain penelitian menggunakan studi kasus kualitatif deskriptif dengan 40 partisipan lansia yang dipilih purposif dari 65 penghuni dengan tingkat kecemasan sedang hingga tinggi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner Skala Kecemasan Geriatri (GAS). Hasil menunjukkan bahwa konseling terstruktur, baik individu maupun kelompok, efektif mengurangi kecemasan, meningkatkan stabilitas emosional, serta memperkuat kepercayaan diri lansia. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi konseling dalam program PPL tidak hanya mendukung kesejahteraan psikososial lansia, tetapi juga mengembangkan kompetensi praktis mahasiswa. Oleh karena itu, konseling direkomendasikan sebagai strategi intervensi berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas hidup lansia di lembaga sosial.
Copyright (c) 2025 Purnamawati, Shendy Aulia, Nayla Fiza Aryanti, Deswita Aulia Rahmadanti, Israndi, Pakam Juanda, Ananda Dwi Nur'Afiifah, Nurisa Ramadhanti, Hema Malini, Atika Diniarti, Muhammad Gizka Syifa Alky (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Dampak Renovasi Mushola Terhadap Semangat Ibadah Lansia: Analisis Psikologis
Peningkatan populasi lansia di Indonesia menimbulkan tantangan terkait kesejahteraan psikologis dan spiritual mereka, terutama bagi mereka yang tinggal di panti wreda. Penelitian ini menganalisis bagaimana kondisi fisik dan sosial mushola memengaruhi motivasi lansia untuk beribadah di UPTD Panti Sosial Lanjut Usia Harapan Kita, Sumatera Selatan. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan tiga partisipan berusia 60–80 tahun. Penelitian ini menemukan bahwa kebersihan yang tidak memadai, keterbatasan fasilitas, aksesibilitas yang buruk, dan kurangnya suasana sosial yang mendukung di mushola berkontribusi terhadap penurunan motivasi beribadah, yang menyebabkan beberapa lansia lebih suka tinggal di kamar mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas lingkungan ibadah berperan penting dalam membentuk keterlibatan spiritual dan kenyamanan psikologis pada lansia. Oleh karena itu, peningkatan fasilitas mushola dengan fitur ramah usia sangat penting untuk mendukung kesejahteraan spiritual dan keterhubungan sosial di antara penghuni panti wreda.
Copyright (c) 2025 M. Perri Padly, Nata ferdian tara, Tera, Dallah dzakiah, Nadya Dwi Andani, M. Akbar Fitri Al Ridho, Nurlaila, Debby Dwi Amanda Putri, Putri Roshidaturohmah, Masayu Haura Al-Haqqu, Meysin Fauziyah (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Analisis Prinsip Hukum Ekonomi Syariah Terhadap Praktik Jual Beli Pada Usaha Kemplang Di Desa Tebing Gerinting Utara
Pengabdian masyarakat ini dilakukan di Desa Tebing Gerinting Utara untuk mengatasi permasalahan praktik perdagangan kemplang yang cenderung lisan dan tidak jelas sehingga menimbulkan gharar. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif melalui observasi, wawancara, dan pendampingan. Kegiatan menekankan prinsip hukum ekonomi syariah seperti kejujuran, keadilan, transparansi, dan kepastian hukum. Hasilnya, pedagang kemplang lebih memahami pentingnya akad dan kejelasan harga, serta mulai mencoba menggunakan catatan transaksi sederhana. Hal ini menunjukkan bahwa prinsip syariah dapat dipraktikkan dalam usaha mikro secara sederhana.
Copyright (c) 2025 Mifta Huljana, Rika Santika, Rafina Indah Sari, Hindun Morosa, Armasito (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Digitalisasi Ekonomi Lokal Dalam Program Pemberdayaan Masyarakat Di Desa Arisan Gading
Penelitian ini mengkaji penerapan QRIS berbasis kearifan lokal dan penguatan kolaborasi digital untuk mendukung perekonomian Desa Arisan Gading, Ogan Ilir. Melalui studi kasus kualitatif dengan observasi, wawancara, dan analisis dokumen, ditemukan bahwa QRIS mendorong transaksi non-tunai, memperluas pasar, meningkatkan efisiensi UMKM, dan memperkuat literasi digital. Kolaborasi antara pemerintah desa, lembaga pendidikan, masyarakat, dan pelaku usaha memperkuat jejaring bisnis, pelatihan, serta akses sumber daya. Dampaknya mencakup peningkatan pendapatan, pemberdayaan perempuan, pelestarian budaya, dan kesejahteraan desa. Namun, tantangan seperti literasi digital rendah, konektivitas internet, dan keamanan transaksi masih perlu diatasi secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Dien Novita, M. Akbar Ersa Hakim, Rodiah, Aisyah, Julian Toni, Alga Yona (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Jurnal Ilmiah Menggunakan OJS 2: Studi Pelibatan Masyarakat di Muara Enim
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelola jurnal elektronik (e-journal) di lingkungan Pemerintah Kabupaten Muara Enim, Sumatera Selatan, melalui pelatihan berbasis Open Journal System (OJS) versi 2. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan metode partisipatif melalui penyuluhan, demonstrasi teknis, observasi langsung, dan wawancara. Tahapan kegiatan meliputi penyiapan materi, pelaksanaan pelatihan, evaluasi melalui umpan balik peserta, dan identifikasi kendala pelaksanaan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pengelolaan jurnal berbasis OJS 2 sebesar 82% berdasarkan kuesioner pra dan pasca pelatihan. Kegiatan ini efektif dalam membangun fondasi pengelolaan jurnal ilmiah yang berkelanjutan dan profesional di tingkat daerah.
Copyright (c) 2025 Iredho Fani Reza, KMS. Jumansyah Jumansyah (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Boosting Academic Writing Through Descriptive Paragraphs: Training for Nursing Students
The ability to write descriptive paragraphs in English is an important skill for nursing students, especially in the context of medical documentation, reporting patient conditions, and professional communication in an international standard health environment. However, many students still have difficulty in writing descriptive paragraphs systematically, objectively, and in accordance with academic English rules. This community service activity aims to improve students' descriptive writing skills through structured and contextual training. The method used is a Qualitative design through case study approach approach involving 36 students of the Public Health Science Study Program, STIK Bina Husada Palembang as a purposively selected sample. The activity consists of the preparation, implementation, evaluation, and identification of obstacles stages. The results show that this training made a positive contribution to improving participants' understanding and skills in composing descriptive paragraphs. However, some obstacles found include limited vocabulary, sentence structure errors, and limited training time. Therefore, more intensive and sustainable further training is highly recommended to support students' professional readiness. This activity is also a form of implementation of the Tri Dharma of Higher Education in improving the quality of competent graduates who are ready to compete at national and international levels.
Copyright (c) 2025 Agus Wahyudi, Arief Pamuji, Ririn Martuti, Aden Hapradespa (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0