Sari Ramadhan et al. 2026. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pendidikan Agama Islam: Peluang dan Tantangan Guru Sekolah Dasar. Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education. 4, 2 (Aug. 2026), 273–291. DOI:https://doi.org/10.61994/taqrib.v4i2.2177.