Sari Ramadhan, et al. “Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Pendidikan Agama Islam: Peluang Dan Tantangan Guru Sekolah Dasar”. Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education, vol. 4, no. 2, Aug. 2026, pp. 273-91, https://doi.org/10.61994/taqrib.v4i2.2177.