Terapi Humor Film Komedi Untuk Mengurangi Tingkat Stres Pada Mahasiswa Tingkat Akhir

Authors

  • Ria Antika Putri Universitas Islam Neger Raden Fatah Palembang
  • Aulia Nabila Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Nadia Suci Audia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.61994/jpss.v2i4.882

Keywords:

Terapi Humor, Stess, Mahasiswa Akhir

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi humor film komedi terhadap penurunan stres mahasiswa akhir di Palembang. Sampel penelitian ini adalah 30 mahasiswa akhir yang ada di Palembang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner stres akademik. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan program SPSS 26 for windows. Hasil uji paired simple t-test menunjukkan  nilai sebesar 5,886.  Di samping itu, Uji N-gain  memperoleh hasil 0,24. Sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terapi humor film komedi terhadap penurunan stres pada mahasiswa akhir di Palembang.

References

Albert, Kurniawan. (2009). Belajar Mudah SPSS Untuk Pemula. Yogyakarta: Mediakom.

Andiarna, F., & Kusumawati, E. (2020). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Stres Akademik Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Psikologi, 16(2), 139–149.

American College Health Association. (2014). Reference Group Data Report - Spring 2014 American College Health Association. Di akses di https://www.acha.org/documents/ncha/ACHANCHAII_ReferenceGroup_DataReportSpring2014.pdf.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Averio, Thomas. (2020). The Analysis of Influencing Factors On The Going Concern Audit Opinion-A Study In Manufacturing Firms In Indonesia. Asian Journal of Accounting Research. Vol. 6. No. 2. pp. 152-164.

Becker S. (2015). International Journal of Gynecology and Obstetrics Reproductive Healtha historic and scientificreview of breast cancer: The next global healthcare challenge. International Journal of Gynecology and Obstetrics. 131:36-39.

Becker, S.P, et al. (2018). Suicidal Behaviors In College Students: Frequency, Sex Differences, And Mental Health Correlates Including Sluggish Cognitive Tempo. Journal of Adolescent Health 63

Berk, L.E. (2012). Development Through The Lifespan. Edisi Kelima. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (19 Maret 2020). Profil Institusi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Diakses di http://dikti.go.id/profilinstitusi-direktorat-jenderal-pendidikan-tinggi/

Fawzy, M., & Hamed, S. A. (2017). Prevalence of Psychological Stress, Depression and Anxiety Among Medical Students in Egypt. Psychiatry Research. 255. 186-194.

Feist, J., Feist, G. J., & Roberts, T,A. (2017). Teori kepribadian (8th ed.). Salemba: Humanika.

Goliszek, Andrew. (2005). Manajement stress; Cara Tercepat Untuk Menghilangkan Rasa Cemas. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.

Hurlock, E.B. (1980). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.

Khalika, N.N. (2019). Depresi Karena Skripsi, Kampus & Dosen Wajib Menolong Mahasiswa. Diakses pada tanggal 4 April 2024 dari https://tirto.id/depresi-karenaskripsi-kampus-amp-dosen-wajib-menolong-mahasiswa-ddqy.

Looker, Terry & Olga, Gregson. (2005). Managing Stress. Yogyakarta: Baca

Maftukhah, M. (2014). “Hubungan antara dukungan sosial dengan tingkat stres pada mahasiswa Ilmu Keperawatan yang sedang mengerjkakan skripsi”. Skripsi: Universitas Indonesia.

Martin (2010). Attitude, Personality, and Behavior. Open University Press, USA.

Ratnasari, Rika Dwi .(2019). Hubungan Stres Akademik dengan Perilaku Konsumtif Berbelanja Online Pada Mahasiswi. Semarang: Unika.

Rivai, Veitzhal & Deddy, Mulyadi. (2012). Kepemimpinan Dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Sri Ramadhani. (2021). Pegaruh Sense Of Humor Terhadap Stres Diri Pada Mahasiswa Yang Sedang Menyusun Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. Jurnal Psychomutiara. No 4 (2), hal 40- 60

Sugiyono. (2013). Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kuallitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sundayana, W. (2014). Pembelajaran Berbasis Tema (Panduan Guru dalam Mengembangkan Pembelajaran terpadu). Jakarta: Erlangga

Suwaryo,Putra A & Yuwono P. (2017). Factor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan masyarakat dalam Mitigasi Bencna Alam Tanah Longsor. Jawa Tengah. Stikkes Muhammadiyah Magelang ISSN 2407-9189.

Wijayaningsih, Kartika Sari. (2014). Asuhan Keperawatan Anak. Jakarta: TIM.

Downloads

Published

2025-01-30