Tren Penelitian tentang Sholat: Kajian Bibliometrik dari tahun 2016-2025
DOI:
https://doi.org/10.61994/jipbs.v4i1.1110Keywords:
Sholat, Bibliometrik, Psikologi Islam, Kesehatan Mental, TeknologiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren publikasi ilmiah mengenai topik sholat dalam rentang waktu 2016 - 2025 menggunakan pendekatan bibliometrik. Data bibliografis dikumpulkan melalui perangkat lunak Publish or Perish, yang terhubung dengan Google scholar, menggunakan kata kunci sperti “sholat, Islamic Parayer” dan istilah padanannya. Hasil pencarian mencakup metadata publikasi berupa judul artikel, nama penulis, aflasi institusi, nama jurnal, tahun publikasi, dan jumlah sitasi. Data tersebut kemudian di analisis menggunakan VOSviewer untuk memetakan kolaborasi penulis, kemunculan kata kunci (co-occurrence), serta menidentifikasi artikel dan jurnal yang berpengaruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mengalami peningkatan tren publikasi sejak tahun 2019 dan mencapai puncaknya pada tahun 2023, meskipun sempat menurun pada 2020–2021 dipengaruhi oleh pandemi COVID-19. Kata “sholat” muncul sebagai istilah paling dominan dan berkaitan erat dengan kata kunci seperti stres, kesehatan mental, dzikir, dan psikologi Islam. Analisis peta tematik menjunjukkan bahwa topic berkaitan dengan psikologi dan kecemasan tergolong dalam motor themes yang berkembang pesat. Topik psikoterapi islam dan pengendalian diri menunjukkan potensi pengembangan lanjutan. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendekatan interdisipliner dalam mengkaji praktik sholat, tidak hanya hanya sebagai ibadah ritual, tetapi juga sebagai intervensi psikologis yang potensial dalam meningkatkan kesejahteraan mental individu.
References
Abdullah, M. F., & Mahmud, Z. (2021). Bibliometric analysis of spiritual coping strategies in mental health studies: Trends and future directions. Journal of Religion and Health, 60(2), 1120–1136. https://doi.org/10.1007/s10943-020-01084-w
Amelia, M., Arief, Y., & Hidayat, A. (2019). Hubungan antara kedisiplinan melaksanakan shalat wajib dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Riau. An-Nafs: Jurnal Fakultas Psikologi, 13(1), 44–54.
Aria, M., & Cuccurullo, C. (2017). bibliometrix: An R-tool for comprehensive science mapping analysis. Journal of Informetrics, 11(4), 959–975. https://doi.org/10.1016/j.joi.2017.08.007
Arruda, H., Silva, E. R., Lessa, M., Proença, D., & Bartholo, R. (2022). VOSviewer and Bibliometrix. Journal of the Medical Library Association (JMLA), 110(3), 392–395. https://doi.org/10.5195/jmla.2022.1434
Bakar, J. A., & Abdullah, K. (2022). The trend of Islamic psychology in Scopus-indexed journals: A bibliometric analysis. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 12(8), 1223–1235.
Chamsi-Pasha, M., & Chamsi-Pasha, H. (2021). A review of the literature on the health benefits of salat (Islamic prayer). Medical Journal of Malaysia, 76(1), 93–97.
Diyono, & Musnidawati, S. K. (2018). Hubungan intensitas sholat tahajud dengan tekanan darah. Jurnal Ilmiah, 6(1).
Donthu, N., Kumar, S., Mukherjee, D., Pandey, N., & Lim, W. M. (2021). How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 133, 285–296. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.04.070
Fauzan Azima, M., Trimulyaningsih, N., & Gusniart, U. (2016). Pengaruh pelatihan shalat untuk menurunkan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Jurnal Intervensi Psikologi, 8(1), 109–126.
Fauzi, A., & Nasution, M. Y. (2020). Sholat as a psychological therapy: A systematic literature review. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 5(2), 89–101. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v5i2.7954
Hilmola, P. O. (2020). Data-gathering methods. In Action Evaluation of Health Programmes and Changes. https://doi.org/10.1007/978-3-319-71658-9_2
Jan, N., & Van Eck, N. J. (2010). Software survey: VOSviewer, a computer program for bibliometric mapping. Scientometrics, 84(2), 523–538. https://doi.org/10.1007/s11192-009-0146-3
Khotimah, H. (2019). The learning of sholat (prayer) movement for mentally disabled children through occupational therapy. Proceedings of ICCD, 349, 240–242. https://doi.org/10.2991/iccd-19.2019.64
Koubaa, A. (2020). Activity monitoring of Islamic prayer (Salat) postures using deep learning. Conference on Data Science and Machine Learning Applications (CDMA), 106–111. https://doi.org/10.1109/CDMA47397.2020.00024
Mujiburrahman. (2016). Pola pembinaan ketrampilan shalat anak dalam Islam. Jurnal Mudarrisuna, 6(2), 185–204.
Nashori, F. (2016). Psikologi Islam: Agenda integrasi psikologi dengan Islam. Yogyakarta: LKiS Pelangi Aksara.
Nurhayati, L., & Nashori, F. (2018). Ketaatan beribadah dan penyesuaian diri pada mahasiswa baru. Jurnal Psikologi Islam, 5(1), 21–31. https://doi.org/10.21580/jpi.2018.5.1.2341
Osama, M., & Malik, R. J. (2019). Salat (Muslim prayer) as a therapeutic exercise. JPMA: The Journal of the Pakistan Medical Association, 69(12), 1929. https://doi.org/10.5455/JPMA.33-1553667415
Permatasari, A., & Rahmadani, O. L. (2023). Pengaruh sholat terhadap kesehatan mental. Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 1(6). https://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/index
Putri, A., Marsal, A. R., Rachma, N., Agustin, T., Febriyanti, E. P., Evaldo, J. R., et al. (2024). Reducing stress through the media of hajat prayer as a form of Islamic psychotherapy. Proceeding Conference on Psychology and Behavioral Sciences, 3(1), 437–441. http://proceedings.dokicti.org/index.php/CPBS/index
Rahim, A. B., Ruslan, A. B., & Othman, R. B. (2024). Bibliometric analysis on mental health of university students AZIRA. Information Management and Business Review, 16(4), 238–250.
Rahman, A., Ismail, Z., & Ibrahim, N. (2020). The effect of Islamic spiritual mindfulness on anxiety and depression among university students: A bibliometric review. Journal of Religion and Health, 59(5), 2451–2465. https://doi.org/10.1007/s10943-019-00880-9
Romegar Mair, Z. (2018). Aplikasi media belajar praktek sholat menggunakan teknologi augmented reality berbasis Android. Jurnal Informanika, 3(2), 91–102.
Rusdi, A. (2017). Efektivitas salat taubat dalam meningkatkan ketenangan hati. Psikis: Jurnal Psikologi Islami, 2(2). https://doi.org/10.19109/psikis.v2i2.1156
Sholeh, M. M. A. (2017). Symbolism in shalat (prayer): A conceptual study on shalat as the method of Islamic education. UMRAN: International Journal of Islamic and Civilizational Studies, 4(1–1), 88–97. https://doi.org/10.11113/umran2017.4n1-1.208
Sulaiman, M., & Wahab, N. A. (2022). Islamic mindfulness and mental well-being: A conceptual integration in therapeutic practice. Journal of Islamic Psychology, 4(1), 55–68.
Sudirman Putra, D. M. (2019). Pemanfaatan engine Vuforia untuk implementasi teknologi augmented reality dalam metode pembelajaran sholat berbasis mobile. J-Intech: Journal of Information and Technology, 20(1), i–vi. https://doi.org/10.52829/pw.v20i1.212
Suresh, K., Dar, A. A., D, L. N. P., & Fernandes, D. (2024). Mindfulness to mental health: Exploring bibliometric pathways via metacognition, rumination, and emotion regulation. Journal of Therapeutic Sciences, 2024, 16. https://doi.org/10.1155/jts5/5867754
Van Eck, N. J., & Waltman, L. (2010). Software survey: VOSviewer, a computer program for bibliometric mapping. Scientometrics, 84(2), 523–538. https://doi.org/10.1007/s11192-009-0146-3
Winarso, Hayat, L., & Romadhon, G. (2022). Pemanfaatan teknologi pewaktu digital dan running texts sebagai pengingat waktu sholat dan layanan informasi di lingkungan Masjid Al Falah. Jurnal Pengabdian Teknik dan Sains (JPTS), 2(02), 33–40. https://doi.org/10.30595/jpts.v2i02.14371
Yıldız, E. (2025). AI-augmented psychosocial interventions: A bibliometric review and implications for nursing. Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services, 63(6), 11–12. https://doi.org/10.3928/02793695-20250214-01
Zahrah, A., Wardhana, M. F., Fadhilah, S., & Asse, H. (2023). Pengaruh gerakan sholat terhadap kesehatan mental dan jasmani. Journal Islamic Education, 1(4), 94–107. https://maryamsejahtera.com/index.php/Education/index
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nurul Islamiyah, Eka Prasetyawati, Andi Ainul Inaya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences by https://jurnal.dokicti.org/index.php/JIPBS/index
is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licensel











