Membaca al-Fatihah Reflektif Intuitif Untuk Menurunkan Depresi Pada Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.61994/jipbs.v2i3.309Keywords:
Al-fatihah Reflektif, Depresi, Psikoterapi Islam, Psikologi EksperimenAbstract
Berbagai penelitian sebelumnya sudah mengemukakan bahwa Al-fatihah reflektif intuitif mampu menurunkan depresi pada mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian eksperimen dengan memberikan treatment psikoterapi islam. Desain eksperimen yang digunakan adalah desain one group pretest-posttest. Responden penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling (N = 10) yang merupakan mahasiswa. Alat ukur psikoterapi yang digunakan dalam mengukur depresi pada mahasiswa semester 3 yaitu skala DASS-21 (Depresiion Anixiety Setress Scale) yang dikembangkan oleh peneliti Lovibond dan Lovibond di Universitas New South Wales berupa skala likert (kuesioner). Analisis lisis data menggunakan teknik Paired Samples T-Test. Dari hasil uji hipotesis dengan menggunakan teknik Paired Samples T-Test diperoleh nilai 0.002 (p <0.05).
References
Abd Aleati, N. S., Zaharim, N. M., & Mydin, Y. O. (2016). Religiousness and mental health: Systematic review study. Journal of Religion & Health, 55(6), 1929–1937.
Abdullah, A., Hort, K., Abidin, A. Z., & Amin, F. M. (2012). How much does it cost to achieve coverage targets for primary healthcare services? A costing model from Aceh, Indonesia. International Journal of Health Planning and Management, 27(3), 226–245.
Abidah, Asma Al-Aziz. (2020). Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Media Sosial Tingkat Depreszahrafatimah656@gmail.comi Pada Mahasiswa. Jurnal Asta Psychologia, 2(2).
Aggarwal, N. K. (2013). Cultural psychiatry, medical anthropology and the DSM-5 field trials. Medical Anthropology, 32, 393–398.
Ahmad Gunawan1, I. S. (N.D.). MENYINGKAP RAHASIA SURAT AL-FATIHAH. Madinatul Qur’an : Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1.
A, K. (2022). Mewaspadai Dampak Depresi Pada Generasi Z. Jurnal Ilmu Pendidikan.
Aini, S. (2022). Efek Membaca Alquran Pada Pendidikan Mental. Jurnal Pendidikan Dan Konseling.
Aisyah, Amelia Nur danRetnowati, Sofia. (2018). Kematangan Emosi, Problem-Focused Coping, Emotion-Focused Coping dan Kecendrungan Depresi Pada Mahasiswa Tahun Pertama. Gadja Mada Journal Of Psychology, 4(2).
Alang, S. M. (2016). “Black folk don’t get no severe depression”: Meanings and expressions of depression in a predominantly black urban neighborhood in Midwestern United States. Social Science & Medicine, 157, 1–8.
Ananta, A., Arifin, E. N., Hasbullah, M. S., Handayani, N. B., & Pramono, A. (2015). Demography of Indonesia’s ethnicity. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies.
Andini, Mutiara. (2021). Kontribusi Psikoterapi Islam bagi Kesehatan Mental. Journal of Psychology , Religion adn Humanity, 3(1).
Andy, Safria. (2019). Hakekat Tafsir Surah Al-Fatihah. Jurnal At-Tibyan, 4(1).
APA. (2013). American Psychiatric Association: Diagnostic and Statistical Manual on Mental Disorder (5th ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Association.
Anas Khalid (2018) “Telaah Tafsir QS. Al-Fatihah Dalam Mafatih Al-Ghayb”. Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir. Vol 3, No 1
Axelta, A. (2022). Perbedaan Berdasarkan Faktor Biomedis Dan Psikososial. Jurnal Kesehatan Masyarakat Khatulistiwa, 9.
Ayasari, Ros (2013). “Islam dan Psikoterapi” Jurnal Al-Munzir. Vol 6, No 2
Buchalter, S. I. (2009). Art therapy techniques and applications. London: Jessica Kingsley Publishers.
Chaniago, Fauzi. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Surah Al-Fatihah. Textura Journal, 2(1).
D, Steven Hollon. (1999). The Prevention Of Depression and Anixiety. American Psychological Association, 2(8).
Dharma, Andri Setia;. (2019). Gambaran Depresi Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan, 12(2).
Dianovinina, K. (2018). Depresi Pada Remaja: Gejala Dan Permasalahannya. Jurnal Psikologi, 6.
Gunawan, Ahmad dkk. (2020). Menyingkap Rahasia Surat Al-Fatihah. Jurnal Ilmu Al-Quran dan Tafsirr, 1(1).
Hakim, Abdul Abdullah. (2016). Principles Of Islamic Management Based On Surah Al-Fatihah. The Social Sciences, 11(22).
Hasanah, Uswatun dkk. (2020). Depresi Mahasiswa Selama Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(4).
Julianto, V. (2017). Pengaruh Membaca Al Fatihah Reflektif Intuitif Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Berbicara di Depan Umum Pada Mahasiswa Prodi Psikologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Jurnal Psikologi, 13.
Livya Lolombulan, 2. Y. (2020). Art Therapy Untuk Menurunkan Gejala Depresi Pada Emerging Adult Dengan Ketidakpuasan Pada Tubuh. Ristekdik (Jurnal Bimbingan Dan Konseling), 5.
Mustika, F. A. (2019). Terapi-Terapi Untuk Menurunkan Depresi. Prosiding Seminar Nasional Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan.
Nazir, Muhammad dkk. (2017). Kefahaman Surah Al-Fatihah Melalui Permainan Bahasa Bermul ur, Nilna Faizah. (2021). Gambaran Gejala Depresi Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Mulawarman. Jurnal Sains dan Kesehatan, 3(5).timedia. Jurnal Of Education and Social Sciences, 7(1).
Ode, wa Sri Asnaniar dkk. (2023). Pendidikan Kesehatan Tentang Manfaat Terapi Murottak Al-Quran. Jurnal Abmas Negeri, 4(1).
Putra, M. F. (2021). The Effectiveness Of Reflective-Intuitive Al Fatihah Reading Therapy In Reducing Autoimmune Survivor Stress. Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 5.
Ramadhan, D. (2016). Mengatasi Depresi Dengan Psikoterapi Islami (Membaca Dan Mengkaji Al-Qur’an) . Psychology Forum UMM.
Sany, U. P. (2022). Gangguan Kecemasan Dan Depresi Menurut Perspekti Al Qur"An. Jurnal Ilmiah Indonesia, 7.
Siregar, J. (2016). Dinamika Perubahan Simtom Depresi Remaja dalam Membaca Al-Quran Surat Alfatihah dan Al-Insyirah Sesuai Adab Lahir dan Batin . Fakultas Psikologi, Universtas Islam Riau .
Sulistyorini, W. (2020). Depresi: Suatu Tinjauan Psikologis.
Trika, Cindani Kusuma. (2020). Client Centered Theraphy Untuk Subjek Dewasa Dengan Gangguan Depresi Berat. Jurnal Psikologi Malahayati, 2(1).
Very Julianto., R. I. (2020). Pengaruh Membaca Al Fatihah Reflektif Intuitif Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Mahasiswa Prodi Psikologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Jurnal Psikologi, 13.
Wardani, I. W. (2021). Efektivitas Terapi Membaca Al-Fatihah Reflektif-Intuitif dalam Menurunkan Depresi Penyintas Autoimun. Journal An-Nafs.
Zein, Achyar dkk. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Al-Quran. jurnal At-Tazakki, 1(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Khodijah Auliya, Indah Lestari, Brahua, Rosa Oktavia, Zahra Fatimah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences by https://jurnal.dokicti.org/index.php/JIPBS/index
is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licensel
