The Effect of Murottal Al-Qur'an Therapy on Academic Stress Among University Students
DOI:
https://doi.org/10.61994/jipbs.v3i2.388Keywords:
Murottal Al-Qur'an Therapy, Academic Stress, Collage StudentAbstract
This study aims to see the influence between murottal Al-Qur'an with academic stress on students of the Faculty of psychology UIN Raden Fatah Palembang. Stress can affect anyone, including students. The importance of efforts to overcome academic stress for students is very influential on the ability of students to build and maintain physical and psychological conditions during learning. Subjects in this study are students of semester 5. This type of research is an experiment with the research design used is one group post-test pre-test. The results of the hypothesis show the significance value of 0.805 which sign value is greater than 0.05 then it can be concluded that there is no relationship between Murrotal Al-Qur'an to academic Stress in students.
References
Amalia, N., & Iqbal, M. (2020). Efektivitas Terapi Mendengarkan Murottal Al-Quran Terhadap Stres Pada Lansia Di UPTD Panti Sosial Tresna Werdha Nirwana Puri Samarinda. Jurnal Dunia Kesmas, 8(4), 199–205.
Amelia, S., Kartika, I. R., & Apriliani, Y. (2022). Efektifitas Terapi Musik Klasik dan Murotal Al-Quran terhadap Penurunan Tekanan Darah Penderita Hipertensi Pendahuluan Hipertensi merupakan salah satu Penyakit Tidak Menular ( PTM ) yang terjadi akibat kondisi tekanan darah lebih dari 140 / 90 mmHg ( WHO. Media Karya Kesehhatan, 5(1), 68–78.
Akbari, S. P., Fithria, & Arnita, Y. (2022). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Dalam Penyusunan Skripsi Di Masa Pandemi COVID-19. JIM FKep, 6(1), 71– 76.
Alatas, M., Suriadi, & Budiharto, I. (2017). Pengaruh Terapi Murottal Surah Ar-Rahman Terhadap Skor Pengkajian Luka (Mungs) Dan Pengkajian Stres (Dass) Pada Pasien Diabetes Mellitus Di Klinik Kitamura Pontianak. Naskah Publikasi Universitas Tanjungpuro, 91(5), 1689–1699
Annisa. (2019). Terapi Murattal Surat Ar-Rahman Menurunkan Stress Kehamilan. Jurnal Ilmu Kesehatan, 4(1), 38–41. http://digilib.unila.ac.id/4949/15/BAB II.pdf
Aprilini, M., Mansyur, A. Y., & Ridfah, A. (1970). Efektivitas Mendengarkan Murottal Al- Quran Dalam Menurunkan Tingkat Insomnia Pada Mahasiswa. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 5(2), 146–154. https://doi.org/10.19109/psikis.v5i2.2103
Aziz, N. A., Ali, S., & Hassan, M. H. (2019). Effects of Holy Quran Listening on Physiological Stress Response in Intensive Care Unit Patients. International Journal of Human and Health Sciences (IJHHS), 36. https://doi.org/10.31344/ijhhs.v0i0.154
Chusnia, Sunarko, Surwono, S. (2018). Efektifitas Terapi Musik Klasik Mozart dan Terapi Murotal Surah Ar-Rahman terhadap Penurunan Tingkat Stres Akademik Remaja. Jurnal Keperawatan Mersi, 7(4), 13–18.
Dewi, D. K., Savira, S. I., Satwika, Y. W., & Khoirunnisa, R. N. (2022). Profile Perceived Academic Stress pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 13(3), 395–403. https://doi.org/10.26740/jptt.v13n3.p395-403
Erindana, F. U. N., Nashori, H. F., & Tasaufi, M. N. F. (2021). Penyesuaian Diri Dan Stres Akademik Mahasiswa Tahun Pertama Self Adjustment and Academic Stress in First- Year University Student. Motiva : Jurnal Psikologi, 4(1), 11–18. http://ejurnal.untag- smd.ac.id/index.php/MV/article/viewFile/5303/5159
Fany, A. (2022). Pengaruh mendengarkan murottal al quran dalam menurunkan stres pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi. 1-86
Fuady Idham, A., & Ahmad Ridha, A. (2017). Apakah Mendengarkan Murrotal Al-Quran Dapat Menurunkan Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa? Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 9(2), 141–154. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol9.iss2.art1
Haryono, B. (2019). Efektivitas Terapi Musik Dengan Murrotal Alquran Terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 2 Yogyakarta. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 5 No.9, 703–710.
Hasna, F. R., Kusumawinakhyu, T., & Qoimatun, I. (2021). Pengaruh Mendengarkan Murottal Al-qur’an Terhadap Tingkat The Effect Of Listening To Murottal Al-Quran On Stress Level On Students Faculty. Prosiding Seminar Nasional Lppm Ump, 113–118. https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/download/262/pdf
Idham, Ahmad, N. (2016). Efektivitas Mendengarkan Murottal Al-Qur’an dalam Menurunkan Kecemasan Akademik pada Mahasiswa (Vol. 13, Issue 3).
Karimah, N., & Maulana, N. (2023). Pengaruh terapi komplementer dengan mendengarkan murotal Al-Qur’an terhadap tingkat kecemasan pada mahasiswa tingkat akhir yang menyusun skripsi dimasa pandemi Covid-19. Health Sciences and Pharmacy Journal, 6(3), 103–109. https://doi.org/10.32504/hspj.v6i3.743
Lubis, H., Ramadhani, A., & Rasyid, M. (2021). Stres Akademik Mahasiswa dalam Melaksanakan Kuliah Daring Selama Masa Pandemi Covid 19. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 10(1), 31. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v10i1.5454
Mariatul Isnaani, R., Gayatri, D., Azzam, R., Rayasari, F., Ilmu Keperawatan, F., Muhammadiyah Jakarta, U., Ahmad Dahlan, J. K., Ciputat Timur, K., & Tangerang Selatan, K. (2022). Pengaruh Terapi Murottal Terhadap Penurunan Tingkat Nyeri Dan Kecemasan Pada Pasien Pasca Fraktur Operasi. Jurnal Keperawatan Stikes Kendal, 14(September), 543–544. http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan
Musabiq, S., & Karimah, I. (2018). Gambaran Stress dan Dampaknya Pada Mahasiswa.
Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 20 (2), 74. https://doi.org/10.26486/psikologi.v20i2.240
Nadhia Elsa SIlviani. (2015). Al- Qur ’ an Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 8–15.
Nugraha. (2020). Pengaruh Terapi Murottal Al-Qur’an Terhadap Peningkatan Konsentrasi Belajar pada Mahasiswa Prodi S1 Keperawatan Tingkat II Stikes YPIB Majalengka Tahun 2019. Jurnal Of Nursing Practice and Education, 1(1), 30–42.
Nugraheni, D., Mabruri, M. I., & Stanislaus, S. (2018). Efektivitas Membaca Al-Qur’an Untuk Menurunkan Stres Akademik Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kebumen. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 10(1), 59–71.
Nugroho, A. Z. W., & Kusrohmaniah, S. (2019). Pengaruh Murattal Alquran Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Muslim di Yogyakarta. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 5(2), 108. https://doi.org/10.22146/gamajpp.50354
Purwati, R. (2018). Hubungan Antara Kelekatan pada Teman Sebaya dengan Stress Akademik pada Mahasiswa Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal Empati, 2, 28–39. http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sph&AN=119374333&site=e host- live&scope=site%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.neuron.2018.07.032%0Ahttp://dx.doi.o
Purwati, S. (2012). Tingkat Stres Akademik pada Mahasiswa Reguler Angkatan 2010 Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia. Ui, 5, 98.
Putri, N. A., Harsono, L. M., Putri, N. C., Wibowo, A. P., Mustafidah, H., Yuwono, E. A., Nahla, S., & Qudsyi, H. (2021). Pengaruh Murottal Al- Qur ’ an terhadap Tingkat Stres pada Mahasiswa Universitas Islam Indonesia The Effect of Murottal Qur ’ an on Stress Level in Indonesian Islamic University Students Pendahuluan Universitas Negeri Provinsi Riau berada pada kategori st. Jurnal Psikologi Islam, 8(2), 47–54. https://doi.org/10.47399/jpi.v8i2.125
Rahma, Y., & Damanhuri, Z. (2015). Efektifitas Terapi Membaca Al-Quran. Jom Psik Unri, 2(2), 1372–1380. https://www.neliti.com/publications/185776/efektivitas-terapi- murottal-al-quran-terhadap-intensitas-nyeri-persalinan-kala-i
Rahmawati, I., Haroen, H., & Juniarti, N. (2008). Perbedaan Tingkat Stres Sebelum Dan Sesudah Terapi Musik Pada Kelompok Remaja Di Panti Asuhan Yayasan Bening Nurani Kabupaten Sumedang. Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Padjajaran, October, 1–19. https://www.researchgate.net/publication/265492261
Rusdi, E. R., Hasneli, Y., & Wahyuni, S. (2020). Efektifitas Terapi Murottal Al-Qur’an Terhadap Tingkat Kecemasan Mahasiswa Sebelum Ujian Skill Laboratory. Jurnal Ners Indonesia, 11(1), 108. https://doi.org/10.31258/jni.11.1.108-118
Saputri, S. (2013). Hubungan Antara Self Efficacy dan Sosial Support dengan Tingkat Stress pada Mahasiswa Akhir Penyusunan Skripsi di FIP UNNES Tahun 2019. Social Behavior and Personality, 41(9), 1519–1532.
Septyari, N. M., Adiputra, I. M. S., & Devhy, N. L. P. (2022). Tingkat Stres dan Mekanisme Koping Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi pada Masa Pandemi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 11(1), 14. https://doi.org/10.36565/jab.v11i1.403
Shekha, M. S. (2013). Effects of Quran Listening and Music on Electroencephalogram Brain Waves. J. Exp. Biol, 9(1), 1–7. http://www.egyseb.org
Siswoyo, Setyowati, S., & A’la, M. Z. (2017). Pengaruh Terapi Murottal Al-Qur’an terhadap Tekanan Darah Pasien Pre Operasi Katarak dengan Hipertensi. E-Jurnal Pustaka Kesehatan, 5(1), 77–83
Sukmalara, D., & Fitria, N. (2021). Efektifitas terapi Murottal Al-Qur’an Surah Ar-Rahman terhadap penurunan tekanan darah tinggi pada Lansia. Jurnal Afiat : Kesehatan Dan Anak, 7(1), 1–12. https://uia.e-journal.id/ afiat/article/2140
Tasliyah, N. N., & Sari, I. M. (2023). Penerapan Murottal Al-Qur’an Surah Ar-Rahman Ustaz Hanan Attaki Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Surakarta. Jurnal Ilmu Kesehatan Dan Gizi, 1(4), 209–224.
Ulfiana, E., Runjati, R., & Astuti, E. (2020). Pengaruh Terapi Murotal Ar-Rahman Terhadap Lama Kala II dan Kesejahteraan Janin (APGAR Score). Indonesian Journal of Midwifery (IJM), 3(2), 64. https://doi.org/10.35473/ijm.v3i2.595
Zahratul. (2021). Hubungan antara Efkasi Diri dengan Stress Akademik pada Mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh di Masa Pandemi Covid-19 (Vol. 10).
Zahrofi, D. N. (2018). Pengaruh pemberian terapi murottal al-quran terhadap tingkat kecemasan pada pasien hemodialisa di RS PKU muhammadiyah surakarta. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Radi Ubaidillah, Anita, Nadia Safana, Azzahra Julia Nadia, Audri Medina, Auryn Rahma Fakhirah Kimi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences by https://jurnal.dokicti.org/index.php/JIPBS/index
is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licensel